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中学教师八荣八耻心得体会(范文)与中学教师八荣八耻心得体会合集
中学教师八荣八耻心得体会(范文)与中学教师八荣八耻心得体会合集
中学教师八荣八耻心得体会
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同的世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格思说:“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是光荣,什么是耻辱。胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,为我国公民道德建设起了新的标杆。今天,我们正在构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义社会,这就需要全体人民有共同的道德遵循,整个社会有稳定的内在秩序而社会主义荣辱观,正是维系社会和谐的精神纽带、打造和谐社会的基石。国家的发展靠人才,人才的培养靠老师。要培养出合格的社会主义建设的人才,教师本人除应该具有广博的专业知识之外,更应该是学生道德的引路人,是品行的示范者。总书记提出的“八荣八耻”正是规范我们行为的准则。以此约束自己的行为,才能示范、引导、感化学生,起到润物细无声的效果。做为一名中学教师,面对是正在形成世界观的青少年。我们平日所承担的不仅是传授科学文化知识,而且更是要培养具有告诉高尚品德、文明素养(本文来自文秘之音,更多精品免费文章请登陆.网络.查看)、民族精神的未来社会主义建设者。我们可以利用日常教学对学生进行诚实守信、团结互组、吃苦耐劳等思想品德教育。做为班主任,可以通过班会课,针对“八耻八荣”对学生进行专题教育。只要教育有针对性、生动性,采用各种灵活多样的方式是会受到学生欢迎,达到良好的效果。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。坚持用“八荣八耻”来潜移人、默化人、塑造人。当“八荣八耻”成为全体学生的共同践行、自觉行动。他将会对整个社会未来的发展和进步起着重要作用,社会主义荣辱观必将成为引领社会风尚的一面旗帜,激励我们奔向新的精神高地,推进民族复兴的伟大事业。
中学教师八荣八耻心得体会
①、有一种信念,泽溉着华夏大地,亘古不变,历久弥鲜;
有一种精神,滋润着中华沃土,贯穿始终,砥砺如新;
有一种理想,攀升着人生的高度,夯实着社会的根基;
有一种标杆,提升着民族的涵养,构筑着人类的精神家园。
我们幸福着祖国的幸福,快乐着祖国的快乐;我们忧伤着祖国的忧伤,荣辱着祖国的荣辱。“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗。”如春风似春雨,吹拂着中华民族传统美德与时代精神融合的馨香,飘洒着当代中国最基本的价值取向和行为准则交融的花露,涵养着中华民族的文化底气与国民共有的文化价值观,将重新打造我们国家的精神基石,构筑我们引以为豪的中华民族信条的千里长堤。
一个人要想健康成长,一个社会要想和谐发展,一个国家要想长治久安,要有最基本的道德素养与最起码的价值取向,而“八荣八耻”的响亮推出,让我们学会宽恕、不怨天尤人;学会忍让,不自高自大;学会放弃,不贪得无厌;学会豁达,不患得患失;学会克制,不放纵自己;学会节俭,不铺张浪费;学会诚实,不自欺欺人;学会尊重劳动并且知道劳动,而不是厌本文来自文秘之音,海量精品免费文章请登陆.网络.查看恶劳动并且只知享受;学会感恩人民并且服务人民,而不是一味鄙视人民并且远离人民;学会崇尚科学并且常以学习为荣,而不是自甘落后并且心甘情愿被时代抛弃;学会廉洁奉公并以遵纪守法为荣,而不是只知道贪图享乐并且沉迷其中不能自拔;学会战胜自己并约束自己的言行,而不是迁就自己最终走向犯罪的牢狱。
②有一种声音叫劳动创造人类,如雷贯耳,永难忘记;
有一种梦想叫互助互爱,搀扶人类,真诚永远;
有一种思想叫诚信守信,如血如脉,抚育了中华文明的荣光历史;
有一种精神叫艰苦奋斗,记忆犹新,铸就了共和国的钢筋铁骨。
汲取历史的精华,才拥有国家发展的根基;提升民族的精神,才会有社会前进的动力。一个时代有一个时代的精神风尚,一个民族有一个民族的价值取向。“八荣八耻”作为提升中华民族涵养的新标杆、助推仪,让我们知荣明耻、扬荣抑耻,告诉我们在纷繁复杂的时代如何观察和置身这个多变的世界,如何审视值得继承和发扬的传统美德,去勇敢地创造美好的未来。
建设小康社会,需要一个心灵纯洁、道德高尚的灵魂;需要一个公平正义、知荣明耻的社会;需要一个褒善贬恶、诚实守信的民族;需要一个精神振奋、生机盎然的国家,而道德的力量、精神的涵养更是我们孜孜以求的努力方向。
不辨是非难处世,不知荣耻不成人。清晰、明确的是非界限,是一个民族正气盎然、精神奋发的行为准则;是重塑民族蓬勃、昂扬风尚的净化器:当你纸醉金迷、醉生梦死时;当你欢歌劲舞、前呼后拥时;当你一掷千金、贪图享受时;当你举棋不定、踌躇不前时……该坚持怎样的道德准则?让谁成为我们的崇拜对象;当你难以取舍、无法判断时;当你心存疑虑、冲突矛
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