高三力学复习十五讲机械振动192K.doc

力学复习十三 【知识点及高考要求】 1、(B)弹簧振子，简谐运动。简谐运动的振幅、周期和频率，简谐运动的图象。 2、(B)单摆，在小振幅条件下单摆做简谐运动，周期公式。 3、(A)振动中的能量转化。简谐运动中机械能守恒。 4、(A)受迫振动，受迫振动的振动频率。其振动及其常见的应用。 5、(B)振动在介质中的传播——波。横波和纵波。横波的图像。波长、频率和波速的关系。 6、(A)波的叠加。波的干涉。衍射现象。 7、(A)声波。 说明：(1)不要求会推导单摆的周期公式。 (2)对于振动周期和波的图像，只要求理解它们的物理意义，并能识别它们。 (3)波的干涉和衍射，只要求定性了解。 【内容概要及考查特点】 本章综合运用运动学、动力学和能的转化等方面的知识讨论了两种常见的运动形式——机械振动和机械波的特点和规律，以及它们之间的联系与区别。对于这两种运动，既要认识到它们的共同点——运动的周期性，如振动物体的位移、速度、加速度、回复力、能量等都呈周期性变化；更重要的是搞清它们的区别：振动研究的是一个孤立质点的运动规律，而波研究的是波的传播方向上参与波动的一系列质点的运动规律。 本章内容是历年高考的必考内容。其中高考的热点内容是(1)单摆周期公式与其它力学规律结合的综合性问题；(2)振动和波的关系；(3)波长、波速和频率的关系v=f；(4)波的图像的理解和应用。高考试题的特点是(1)试题信息量大、综合性强，一道题往往要考查多个概念和规律；(2)通过波的图像综合考查对波的理解能力、推理能力和空间想象能力。 【知识点析及素质训练】 一、机械振动、简谐运动 【知识点析】 1、机械振动 (1)定义及产生条件： 物体（或物体的一部分）在平衡位置两侧所做的往复运动。平衡位置是指的该物体不振动时静止的位置。 机械振动不是匀变速直线运动，也不是匀速圆周运动的一部分。它的速度、加速度的大小、方向都随时间作周期性变化，它是一种复杂的运动。产生机械振动的条件是：有回复力存在和阻尼足够小。 回复力：是质点离开平衡位置后又把它拉回平衡位置的力。它可能是诸多力的合力，也可能是此合力的一个分力，比如在单摆中，回复力不是重力与拉力的合力，而是重力垂直摆线的分力，这是因为单摆既是振动，又是圆周运动。则最低点回复力为零，但合力存在，合力就是指向圆心，由牛顿第二定律得出。不管振动物体在平衡位置的哪一侧，回复力总是指向平衡位置，并要使物体回到平衡位置。 (2)描述机械振动的物理量： ①位移x：位移的起点在平衡位置。由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段、矢量、其最大值等于振幅。 ②振幅A：振动离开平衡位置的最大距离、标量、表示振动的强弱。 ③全振动：物体从某一运动状态，首次回到这个运动状态叫完成一个全振动。注意在机械振动中，是用位置和速度表示运动状态的.一个确定的运动状态对应着确定的位置和速度。如图7-1中质点在BC间振动。某一时刻的位置是P，速度向右，则质点完成一个全振的经历的位置是P→B→P→O→C→O→P.若从B点起计时，则有：一个全振动可划分四个阶段B→O（加速）：O→C（减速）：C→O（加速）；O→B（减速） ④周期T和频率f：把质点完成一个全振动的时间叫周期，单位是秒，频率是物体。在1S内完成全振动的次数，单位是H2。表示振动快慢的物理量，周期和频率互为倒数，即，周期长，表示振动慢，频率高表示振动快。当T和f是由振动系统本身的性质决定时（非受迫振动），则叫固有周期和频率，如图7-2中小球在光滑的斜面间来回振动。设最高位置和最低位置的距离为S，则小球的振动周期为 2、简谐运动 (1)定义：物体要跟位移大小成正比，并且总是指向平衡的回复力作用下的振动。 ①动力学特征：F回=-kx ②运动学特征：振动位移x随时间作正弦或余弦规律变化。 →以上是简谐运动的判断依据。 (2)振动过程中运动学物理量变化分析一般方法（以水平方向的弹簧振子为例） ①首先需明确各物理变化的判断依据（列表分析如下）： ②其次要抓住两端点和平衡位置的特征以及各物理量相对于平衡位置的对称性来分析。 内容 物理量 矢(标)量 方向 大小 1 位移x 矢量 远离平衡位置 由弹簧形变量x决定 2 回复力F 矢量 指向平衡位置 F=kx，由x决定 3 加速度a 矢量 a=F/m，由F决定(亦由x决定) 4 速度v 矢量 质点运动的方向 由a与v的方向关系决定 ? [例题析思] [例题1]证明竖直平面内弹簧振子的振动是简谐运动。 [析与解]要证明振子的振动是简谐运动，即要证明振子的振动符合简谐运动的动力学特征或运动学特征。 设物体的质量为m，弹簧的劲度系数为k，取向下方向为正方向，如图7-3所示。 物体在平衡位置时，有 mg=kx0