科技、教育与创新.pptVIP

咬住目标不放松，心思放在学习中 二、科技教育与创新 2月14日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士谢家麟，中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛获得2011年度国家最高科学技术奖 （1）体现教材观点：我国重视科技发展和创新，积极实施科教兴国、人才强国战略。 （2）我国为什么要实施科教兴国、人才强国战略？ ①科学技术是第一生产力； ②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力； ③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。④我国正处于社会主义初级阶段，科技和教育水平与发达国家相比有较大的差距，制约着我国经济社会的发展。 （3）我国为什么特别重视科技创新？ ①科学技术是第一生产力；②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力；③创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 （4）青少年学生怎样培养创新精神和创新能力？ ①努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的基础；②敢于质疑，敢于挑战传统、挑战权威；③积极参加社会实践活动，提高实践能力和创新能力；④积极参加小发明、小制作活动。 2.为什么说受教育是我国公民的基本义务？（为什么要重视发展教育？） ①科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质和教育的竞争。②每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。 3.身有残疾的人是否享有受教育的权利？为什么？有。因为在我国，凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。 4.青少年如何自觉履行受教育的义务？ 青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年制义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 5.受教育者最主要最基本的义务是什么？义务教育的特征是哪些？ 受教育者最主要最基本的义务是完成规定的学习任务。 义务教育的特征是：强制性、普遍性（普及性）、免费性。 6.今天，我们倡导哪些新的学习方式？ 自主学习、合作学习、探究学习。 7.中学阶段，中学生怎样才能更好提高学习成绩？ 应特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。 * *