数码摄影术知识课件.ppt

纪实性 “纪”同“记”义相同；摄影的纪实性的特点是“机械地摹写”、“镜子般的再现”、“忠实地记录被摄对象的形态和色彩”。 瞬间性 摄影再现对象要借助于快门和光圈控制曝光量； 运动是一种物质存在的式；摄影能记录不可重演的历史瞬间；还能记录稍纵即逝的生活片断，摄影的瞬间是定格运动的瞬间。 图像性 人们把摄影比喻为“超越语言文字的世界通用语言”。摄影图像是摄影纪实再现客观世界的一种形式。 物质性 物质性是摄影赖以存在的一种基本属性。没有摄影实践活动，就没法再现客观对象，更没法实现摄影艺术的审美、创造。 二、摄影的功能 认识功能 教育功能 审美功能 认识功能 摄影之所以具有认识功能，是因为它记录了自然和社会现象，使人们能超越时空的限制认识客观自然和人类社会。 认识功能 摄影不仅能记录人眼看得见的事物，还能记录人眼看不见或看不清楚的事物，因而具有揭示未知事物的功能。 高速摄影 子弹穿越 显微摄影 航天摄影 水下摄影 认识功能 摄取过程的直接和所摄图片的真实性使摄影具有实证功能。 摄影的实证功能使摄影图片具有重要的文献价值。 路易斯·海因 1910年，他记录了很多有关童工艰苦生活的记录，并以此支援美国童工委员会，向政府申诉童工的问题。 教育功能 摄影不仅能客观地记录自然和社会现象，同时能在记录中传达拍摄者的思想情感，对观赏者具有教育作用。这种教育既有正面的，也有反面的。 教育功能 摄影的教育作用则主要通过画面的形象来触动人的心灵，激发人的情感，进而提高觉悟和认识。 白求恩大夫 2006年中国新闻奖一等奖 解海龙《我要读书》 17岁的日本少女美智子因汞污染致残，母亲为她洗澡 教育功能 摄影教育作用的实现也离不开必要的语言文字的配合。 对于某些摄影艺术作品来说，其教育作用不是直接的，而是通过愉悦的欣赏间接实现的。 Jane Fulton Alt拍摄了一系列照片，内容是人们站在海边并且身上附着了像是原油一样的物质，在她拍摄时，许多当地人自告奋勇地希望加入摄影行列，这些照片就这样流传出去。曾经在卡特里娜飓风肆虐时，在新奥尔良诊所帮忙的Jane Fulton Alt说，她永远忘不了小鸟被石油覆盖全身的惨状。在墨西哥湾原油事件后，她展示了一张“没有救生员工作”的照片，隐喻了在深海钻探危机背后，根本就没有人可以真正的保护生命和环境。原油的钻探危及到了所有的生物包括人类自己。  Jane Fulton Alt 排队 审美功能 优秀的照片在内容上反映了具有审美价值的事物以及摄影者对事物的审美评价；在形式上，优秀的照片符合美的规律和人们的审美要求，能激发人的美感，提高人的审美趣味和审美能力。 亚当斯 前田真三 布列松 《苦难的眼睛》 布列松 《苦难的眼睛》 布列松 《苦难的眼睛》 尤金.史密斯 0 第二节 摄影的基本要素 选题与立意 摄影造型语言 表现方法 选题与立意 选题与立意 造型语言 造型语言 数码摄影艺术 第一章 概述 第一节 认识摄影 第二节 摄影的基本要素 第一节 认识摄影 摄影的定义 摄影的特征 摄影的功能 一、摄影的定义 摄影是一种造型艺术，是运用光学成像等科学原理，使瞬间的真实景物在平面上得到影像记录或反映的过程。 二、摄影的特性 纪实性 瞬间性 图像性 物质性 纪实性 纪实性 瞬间性 瞬间性 子弹穿越 子弹穿越 布列松 《苦难的眼睛》