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第1次(学生3份)-中总复习2有理数与实数专题复习
第1次 有理数与实数专题复习
中考命题趋势:
实数是初中阶段的重要内容.这部分内容的中考题虽然年年有变化,但是其中的核心知识、重要内容是年年必考的,重点考查内容集中在:一是实数的概念如数轴、倒数、相反数、绝对值、平方根、立方根等以及实数的相关运算;二是加强与生产、生活及科学研究方面的研究的联系,主要体现在用科学记数法表示或估算实际问题中的数据.试题难度为低、中档题为主,题量约占总题量的2%-5%,题型有选择、填空题和简单的计算题,有时还结合开放题、探索性试题结合。
专题一 有理数与无理数的意义
知识回顾
实数的分类
2.在实际生活中正负数表示_____的量.
典例分析
例1:下列各数:,0,,0.2,cos60°,,0.30003……,1-中无理数个数为( )
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
专题训练一
1.下列所给的数中,是无理数的是( )
A.2 B. C. D.0.1
2.下列说法错误的是( )
A.的平方根是 B.是无理数 C.是有理数 D.是分数
3.下列实数中,是无理数的为( )
A. 3.14 B. C. D.
4.在-1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是( )
A. B.0 C.1 D.2
5.把温度计显示的零上5℃用+5℃表示,那么零下2℃应表示为_____℃.
6.在这四个数中负整数是______.
专题二 实数的有关概念
知识回顾
1. 数轴:规定了___、____、___的直线叫数轴.数轴上的点与___是一一对应.
2.相反数:到原点的距离相等且符号不同的两个数称为相反数,实数的相反数是__,零的相反数是__,与互为相反数,则_____;
3.绝对值:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫这个数的绝对值.
4.倒数:若实数不为0,则的倒数为___,若,则与互为___.
典例分析
例1:下列判断中,你认为正确的是( )
A.0的绝对值是0 B.是无理数 C.|—2|的相反数是2 D.的倒数是
专题训练
1.对于式子,下列理解:(1)可表示的相反数;(2)可表示 与的乘积;(3)可表示的绝对值;(4)运算结果等于8.其中理解错误的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.如果与1互为相反数,则等于( ).
A. B. C.D.
3.负实数的倒数是( ).
A. B. C. D.
4.-是的( ).
A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.算术平方根
5.的倒数是 ;的相反数是 .
6.若为实数,且,则的值为________.
7.如图,数轴上点所表示的数是_________.
8若将三个数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是 .
专题三 实数的大小比较
知识回顾
比较实数大小的一般方法:
性质比较法:正数大于___,负数____0,正数_____任何负数;
数轴比较法:在数轴上的实数,右边的数总是比左边的数___;差值法:
设,是任意实数,如-.0,则___,如-.0,则,如-=0,则___;
商值法:如÷.1,则___,如÷.1,则___,如÷.=1,则___,⑤扩大法;⑥倒数比较法,当然还有分子、分母有理化和换元法等。
典例分析
例3:比较2,,的大小,正确的是( )
A. B. C. D.
专题训练三
1.给出四个数0,,,0.3,其中最小的是( )
A.0 B. C. D.0.3
2.如图,数轴上的点P表示的数可能是( ).
A. B.- C. D.
3.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是 ( ).
4.下列各数中,最小的实数是( )
A.- B.- C.-2 D.
5.估算-2的值( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间
6.已知:a、b为两个连续的整数,且a b,则a + b = .
7.若将三个数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是 .
8. 如图,在数轴上点A和点B之间的整数是 .
专题四 实数的运算
知识回顾:
1.有理数的运算定律在实数范围内都适用,其中常用的运算律有________、________、__________、__________、___________.
2.在实数范围内进行运算的顺序是先算_______
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