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第6章-Interne基础@网络应用技术
第六章 Internet基础
一、教学目标:
1. 了解Internet的发展历史
2. 掌握Internet的基本功能
3. 掌握Internet的组成
4. 掌握Internet的地址和域名服务
5.了解Internet的接入方式
二、教学重点、难点
Internet的地址和域名服务
三、技能培训重点、难点
配置Internet的域名服务器,认识Internet的接入方式
四、教学方法
教师讲解、演示,学生思考、记忆;教师提问
五、教具使用
计算机一台、多媒体幻灯片演示
六、教学内容与过程
导入:
提问学生家中有无计算机、计算机以怎样的方式接入Internet。
引导学生思考、回答并相互补充。
教师总结归纳Internet的组成,域名及接入方式。
讲授新课:(多媒体幻灯片演示或板书)
第六章 Internet基础
6.1 Internet概述
Internet 的全称是InterNetwork,中文称为国际互联网。Internet是集现代计算机技术、通讯技术于一体的全球性计算机互联网,它是由世界范围内各种大大小小的计算机网络相互连接而成的全球性计算机网络。
6.1.1.Internet的产生
Internet是由美国的军事网络ARPANET发展而来的。
6.1.2.Internet的发展
1991年,时任美国国会参议员的戈尔率先提出建立信息高速公路的设想。从1994年开始,Internet开始由以科研教育服务为主向商业性计算机网络转变。1994年11月,美国网景公司推出了其划时代的产品Internet浏览器Netscape Navigator 1.0,这又一次极大方便了人们在网上的搜索和浏览,因而激起了一次用户上网的高潮。1995年美国国家科学基金会宣布,不再向Internet提供资金,Internet从此完全走上了商业化的道路。1996和1997年,由于各国对网络基础设施建设投入的加大,Internet在全球的拓展更加迅猛。经过30年的发展,Internet已经成为连通世界上几乎所有国家、万台主机和亿用户的网际网。 0 1 2 3 8 16 24 31 A类 0 B类 1 0 C类 1 1 0 D类 1 1 1 0 多目地址 E类 1 1 1 1 0 留待后用 图6-1五类IP地址
常用的A类、B类和C类地址都由两个字段组成,即:
(1)网络地址字段net-id
A类、B类和C类地址的网络地址字段分别为1、2和3个字节长,在网络地址字段的最前面有1~3bit的类别比特,其数值分别规定为0、10、110,用以标识A、B、C三类IP地址的类别。
(2)主机地址字段host-id
A类、B类和C类地址的主机地址字段分别为3、2和1个字节长。
根据上述规则,我们可以归纳出A、B、C三类IP地址的定义如下。
(1)A类IP地址
网络地址长度有7位,因此允许有126(27-2)个不同的A类网络(网络地址为0表示本地网络,127保留作为诊断用)。主机地址长度有24位,表示每个A类网络中可包含16,777,214(224-2)台主机。A类IP地址结构适用于有大量主机的大型网络。A类IP地址范围为~55。
(2)B类IP地址
网络地址长度为14(16-2)位,则允许有16,384(214)个不同的B类网络。主机地址为16位,因此每个B类网络可以包含65,534(216-2)台主机。B类IP地址的范围是~55。B类地址一般分配给中等规模主机数的网络使用,如一些国际性大公司与政府机构等。
(3)C类IP地址
网络地址长度为21(24-3)位,允许有2,097,152(221)个不同的C类小型网络。主机地址为8位,因此每个C类网络可以包含254台主机。C类IP地址范围是~55。C类IP地址一般分配给小型的局域网使用,如一些小公司及普通的研究机构。
D类IP地址是组播地址,不用于标识网络,它的范围包括~55。主要是留给Inte
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