绵竹市侨爱道行中学-开展“重师德-树形象-做人民满教师”--系列主题活动方案.docVIP

绵竹市侨爱道行中学 开展“重师德，树形象，做人民满意教师” 系列主题活动方案 为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强和改进我师德师风建设全面提高教师职业道德素养，切实增强师德师风建设的实效性，开展“重师德，树形象，做人民满意教师”系列主题活动 一、指导思想 以党的十八届四、五、六中全会精神和习近平总书记 2014 年99日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神为指导，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，重师德，树形象，做人民满意教师”规范教师言行，弘扬高尚师德，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，全面提高教师师德水平 二、工作目标 通过开展重师德，树形象，做人民满意教师”系列主题活动，提升教师师德素养，践行师德规范,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题，努力设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、业务精湛、敢于创新”的教师队伍，在全社会树立起良好的师表形象，做到学生满意、家长肯定、社会认可。 三、活动主题 重师德，树形象，做人民满意教师四、活动对象 全体教职工 五、活动时间 2017 年 1 月——12 月 “重师德，树形象，做人民满意教师”系列主题活动、活动内容 （一）开展师德师风集中学习。 主要负责人为牵头责任人，多渠道、分层次地开展师德师风学习教育。重师德，树形象，做人民满意教师认真学习贯彻习近平总书记 2014年9月日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话、习近平总书记关于加强党对意识形态领域领导工作的系列重要论述、国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、绵竹市教育局《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》（竹教发﹝2014﹞9号）、《关于印发绵竹市教育系统开展违规收送红包礼金等财务问题专项整治工作方案的通知》（竹教党﹝2014﹞76号）等有关法规和文件，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感要求每名教师认真做好学习笔记和撰写心得体会，达到思想有触动、素质有提升、行为见成效。 市教育局将把师德师风学习纳入到 2017 年教师教育学习的年度计划，由师培中心进行学时认定，计入年度规范性或灵活性学时完成总量，并核定最低学量。 时间安排：2017 年全年 （二 ）加强教学常规管理，全面提高教育教学质量。 教师作为备课、上课、辅导、作业布置与批改、成绩考核与评定、实验实习教学“六认真”的实施者，要认真落实教学工作的各个环节 ，贯穿核心素养 ，特别注重把握课堂教学的主渠道，从教学的基本环节入手，做好教学常规管理工作，同时要充分利用现代教育资源，做好信息技术与学科教学的深度融合。学校行政，特别是分管学校教学工作的副校长、教导主任要深入课堂听课定期和不定期检查教师教案和学生作业批改情况，每期不少于 40 节，帮助和指导教师改进教学方法，提高教学质量，要严格进行学月“六认真”检查。要加大督查考核力度，以制度规范行为，以检查督促整改。广大教职工要做好教育教学的本职工作充分发挥课堂教育的主阵地作用，着力推进教学质量的全面提升。 时间安排：2017 年全年 （三 ）积极开展“大联系大帮扶”和“ 大手牵小手”活动。 要积极响应绵竹市委、市政府提出的“大联系大帮扶”号召，和全体学生家庭开展结对帮扶工作，通过多种形式送温暖，提高学生整体素质，促进学生健康、全面发展。要持续开展好“大手牵小手”活动，进一步做好“5·12”地震遇难（伤残）再生育家庭子女、农村留守儿童、孤残儿童等特殊学生群体的关心关爱工作，推动活动长效化、制度化，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 时间安排：2017 年全年（四）深入推进特色校园文化建设。要以打造特色学校为引领，加强校园文化建设，以社会主义核心价值观为主导，以思想道德建设为抓手，以活动为载体，丰富内容，创新方式，拓宽领域，积极探索校园文化理念、环境、行为、制度建设长效机制，持续深入地推进校园文化建设。充分利用橱窗、黑板报、主题班会、校本教材、特色课、广播站等资源和平台，促进校园文化渗透到教育教学各个环节中，构建有思想、有主线、有特色、有影响力的校园文化环境。 时间安排：2017 年全年 （五 ）开展师德师风公开承诺活动。 结合校实际，组织教职工签订师德师风公开承诺书，明确师德师风承诺内容，在学校宣传栏或其他显著位置予以张贴，并向学生、家长宣读师德承诺书，形成广泛的社会舆论监督。同时公开师德举报电话，并设立师德举报箱，自觉接受学生、家长和社会的监督，杜绝违反教师职业道德行为的发生，从而构建教师自我约束、自我激励的良性机制。 时间