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我的英语学习之旅 开篇心语 很久就有准备了，想写点关于自己和英语的故事。不为什么，只为记下自己那么多年来学习英语的点滴。数数手指，今年是我接触英语的第十个年头了，弹指间，十年过去了，自己已经由一个懵懂的小孩长大成人。回想这十年间学英语的历程，我还历历在目，很多故事，很多拥有个人特色的经历，每每在我低潮或者有感触的时候。它们都会一一浮现在我的脑海，这些故事这时候就会鼓励我，激励我积极前进面对困难。 今天，世界经济一体化，英语已经成为每个学生不得不学、不得不面对国际竞争的一种能力。2008北京奥运圣火的传递遭到他国的阻扰及侮辱我们的言论，是我们的国力还不够富强。要在世界经济强国中有一席之地，要让蔑视我们国家的人不敢欺负我们，我们就必须会运用英语这个工具，富国强己，让他们来学汉语，把汉语变成国际通用语言。要知道，在这个世界上，尽管我们都提倡和平友爱，帮扶弱势群体，和谐社会，但是社会事实的本来面目就是：弱者始终都处于被剥削、被歧视的地位，社会规则是强者制定的，要打破这种格局，唯一的办法就是从弱者变为强者，因此有必要理解学好英语也是爱国行为。 二、我的英语学习经历（初中、高中、大学） 其实，我最早接触英语是小学三年级，那时有个外国老师到我们小学来参观，可能我们学校深深地感染了他，他即兴在我们学校的部分班级讲授了几节关于最基本的英语知识方面的兴趣课程，我有幸聆听到了这节课，当时深深地就感受到了英语的魅力，但是自此之后，一直到小学毕业，都再未曾接触到英语，所以那几节课仅仅成为我肤浅的认识英语的开端。 由于小学毕业考试成绩优秀，我考上了我们县最好的初中，所以，我的教育环境相对于很多小镇的学生来说，已经很不错了。我们那时候的教育会将学生分等级的，由于良好的成绩排名，我很自然地被分在了最好的实验班，实验班的学习气氛相对普通班来说好很多，起码课堂上大家都认真听课，不会出现课堂混乱。其实，这也是学校最有希望的学生了，每年考进市一中的学生基本上都来之重点班了。所以，我们很自然就成了学校的备受关注的学生。 在我还???有进中学的时候，我就从表哥表姐嘴里了解到中学会开始全面地学习英语，他们也告诉我刚刚开始学时一定得努力，一定得入门，我也听过他们学英语的时候放的字母歌，那个时候觉得很好听，于是英语对我产生了一种难言的诱惑。 初一那时候刚接触英语，没有太多的其他感觉，自己就感到一种压力的存在，就觉得一定要学好。我的入门英语老师骆老师，我现在还记得她是一个很严厉的人，虽然不是我们的班主任，但对我们的要求很严格，所以，我们班的英语成绩也很不错。当时环境很落后，肯定没有现在的网络和多媒体那么多先进的东西，我们唯一能听到比较真正的英语就是班里面那台旧式的录音机。老师每天都会提它来上课。让我们听着跟读。我初一初二时英语尤其好，到初三时由于其他课程的压力，加之我最喜欢的骆老师被调到其他班去了，我对新来的英语教师还没有完全适应，英语稍微有些许回落。结果，我的中考以112分的正常水平的成绩划了一个句号。 高中的生活，是我人生的一个转折点。那时候，我很轻松地考进了我们县的第一中学，县一中三年的朴素生活倒是给了我人生很大的帮助，特别是里面的老师，里面的同学。他们的淳朴和认真，拼搏精神。在今后的日子里，他们将会继续影响到我的生活方方面面。因为在县中，我认识了我最好的朋友，我认识了影响我很大的老师。他们给了我很多支持和动力。 高中的英语学习比较懵懂，我根本不知道怎样去更好地学，一切也就是那样遵从教材的进度，老师讲多少，我们就学多少。高中的生活比较单调，学习压力也很大，老师会以高考的压力来“威胁”大家，所以除了学习还是学习，而高中的时候，我就发现自己有严重的偏理科的迹象了。数学和物理让我有了很大的兴趣，一是因为我爸是数学老师，从小对我有一种数学熏陶，我对数学一直都很感兴趣，其二是因为我喜欢理解一些理科方面的问题，总觉得解决了一些这方面的题目特别有成就感。而从另一方面，我的语文和英语下降了不少……高一高二，我的英语成绩骤降，由于有良好的数学和物理撑着，我的总成绩也还算可以，但是，到了高三，我才真正发现偏科是不行的，三个脚的马不管怎样也比不上四个角的马，学习也是一样。可是，毕竟我的英语基础不是很好，高一高二都没怎么下太大的功夫，高三那紧张的时间让我不得不挤时间好好补补英语，虽然成绩有所上升，但并没有达到我相对初中时的那种强大地步，每次考试仅仅比班里平均分高出一点。?最后高考，我的英语成绩只有112分，分数还可以，但是含金量不足，因为这一年的高考英语特别简单…… 到了大学，我的专业是数学，平时花在英语的时间更少了，但是不知怎么的，平时课余生活中我又会经常看看英语美文等等，可能是我所在专业的缘故吧，每天的数学生活让我的精神承受了巨大的压力，我从英语的课外阅读中能让我变得更加开朗，能让我的神经更