鲁科版高中化学选修4第1章第1节 化学反应的热效应第1课时化学反应和反应热教学设计2.docVIP

选修4第1章第1节 化学反应的热效应第一课时化学反应和反应热教学设计2 【教学目标】 1.知识与技能 1)通过反应热定义的学习，了解反应热效应的定量描述与反应条件有关； 通过中和热的实验，了解反应热效应的定量测定原理和方法； 2.过程与方法 通过反应热定义的学习，理解实验研究和理论研究在科学探究方面的意义； 在学习过程中，学会运用观察、对比、分析、思考等方法对所获得的信息进行处理； 通过概念的学习，了解实验研究和理论研究在科学探究方面的意义； 在学习过程中，学会运用观察、分析、迁移等思维方法来建构新的概念。 3.情感态度与价值观 体会实验成功的喜悦，感悟科学探究的乐趣；养成良好的实事求是的科学态度； 体会思考带给人的愉快情感体验，感悟化学学科学习的乐趣；养成良好的实事求是的科学态度。 【新课导入】从物质结构的角度看，化学反应的实质是旧化学键的断裂和新化学键的生成，因此几乎所有的化学反应都伴随着能量的释放或吸收。通过过去对化学的学习，我们知道在化学反应中，化学能可以与多种形式的能量发生转化，其中最普遍的能量转化是化学能与热能之间的转化。因此可以将化学反应分为放热反应和吸热反应。 【讲述】所有的化学反应都有能量的变化，其中大部分都是热量的变化，为了更准确的描述反应，我们讲述了反应热的定义。 化学反应的热1．定义 当化学反应在一定的温度下进行时，反应所释放或吸收的热量。 2．表示符号 用