高中数学必修四导学案：1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（二） Word版缺答案.docVIP

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（二） 【学习目标】 1.理解正、余弦函数在一个周期上的单调性，从而归纳正余弦函数的单调性； 2.会求正、余弦函数在给定区间上的单调性，会用单调性比较函数值的大小. 预习课本P37---40页的内容，完成下列问题 【新知自学】 知识回顾： 1.周期函数定义：一般地，对于函数f (x)，如果存在一个___________，使得当x取定义域内的每一个值时，都有：____________，那么函数f (x)就叫做_________，非零常数T叫做这个函数的_______. 在周期函数的所有的周期中，如果存在一个最小的正数，则这个最小的正数叫做这个周期函数都有最小正周期 2.奇偶性：正弦函数是________函数，余弦函数是________函数 正弦函数关于每一个点________成中心对称；关于每一条直线________成轴对称； 余弦函数关于每一个点________成中心对称；关于每一条直线________成轴对称； 新知梳理： 1.由正余弦函数的图象可以看出： 正弦函数y=sinx在每一个区间___________上都是增函数，在每一个区间___________上都是减函数；其中 余弦函数y=cosx在每一个区间___________上都是增函数，在每一个区间___________上都是减函数；其中 2. 最值： 正弦函数y=sinx当且仅当x=_______时，y取最大值1，当且仅当x=_______时，y取最小值______. 余弦函数y=cosx当且仅当x=_______时，y取最大值1，当且仅当x=_______时，y取最小值______. 3.三角函数的值域 正弦函数y=sinx的值域： 余弦函数y=cosx的值域： 对点练习： 1. 给出的下列函数中在上是增函数的是（ ） A、 B、 C、 D、 2.函数y=1-3cosx的最大值是_______，最小值是________；其中取得最大值时的自变量x的集合是_______________. 3. 函数的最小正周期和最大值分别为（ ） A.， B.， C.， D.，从小到大排列起来为________________ 【合作探究】 典例精析： 题型一：三角函数的单调性 例1. 求函数y=sin(2x-)的单调增区间. 变式1.求函数的单调递减区间. 题型二：有关三角函数的最值 例2.求函数f(x)=-3sin(2x-)的最值，并求函数取得最值时自变量x的取值的集合． 变式练习2：已知函数的定义域为，函数的最大值为，最小值为，求的值 例3．求下列函数的值域 （1） （2） （3） 【课堂小结】 【当堂达标】 1.函数y=sinx,的值域是（ ） A. B.[,1] C.[,] D. [,1] 2. 已知f(x)=sinx，则以下不等式正确的是( ) A．f(3)f(1)f(2) B．f(1)f(2)f(3) C．f(3)f(2)f(1) D．f(1)f(3)f(2) 3. .函数的单调递增区间是（ ） . B. C. D. 4.在下列各区间中，是函数的单调递增区间的是( ) (A) (B) (C) (D) 5.求函数（）的最值,并求函数取得最值时自变量x的取值的集合． 【课时作业】 1．已知函数的最大值为4，最小值为0，最小正周期为，则下列各式中符合条件的解析式为（ ） A． B． C． D． 2．函数的一个单调增区间是（ ） A. B. C. D. 3、设和分别表示函数的最大值和最小值，则等于 （ ） A． B． C． D． 4．函数y＝cosx和y＝sinx都是增函数的区间是( ) (A) (B) (C) (D) 5．下列不等式成立的是( ) (A) (B) (C) (D) 6．函数，则y的取值范围是( ) (A) (B) (C) (D) 7．在 (0,2π) 内，使 sinxcosx 成立的x取值范围是______________. 8．已知y=2sin(2x+),（1）求函数的单调递减区间；（2）求时函数的值域. 9.已知关于的函数 ，的一条对称轴是 (Ⅰ) 求的值； (Ⅱ) 求使成立的的取值集合. 【延伸探究】 1.求函数y=sin2x - 4cosx + 3的最值. 2．已知函数，求： （1）函数y的最大值，最小值及最小正周期； （2）函数y的单调递增区间