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2018届高三生物(浙江选考)一轮复习文档 必修3 第9章 第24讲 课后限时训练24 Word版含答案
课后限时训练(二十四)
(建议用时:40分钟)1.(2016·1月浙江学某人由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足而患病导致成年后还像小孩一样矮小且智力低下。该病称为( )巨人症 B.呆小病苯丙酮尿症 D.高胆固醇血症B [呆小病是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足所引发的病症。]2.(2017·1月台州期末测试)下列关于人体内分泌系统结构和功能的叙述错误的是( )甲状腺激素能够促进骨骼成熟下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体生长激素可使靶细胞对糖的利用减少增加糖元生成卵巢分泌雌激素和孕激素一起建立和调节月经周期B [促进骨骼成熟是甲状腺激素的重要作用项正确;促甲状腺激素的靶组织是甲状腺下丘脑神经分泌细胞没有促甲状腺激素的受体项错误;生长激素具有减少糖的利C项正确;孕激素与雌激素一起建立和调节月经周期项正确。]3.当动物缺乏某激素时可以通过“饲喂法”和“注射法”对该激素进行人为补充下列可通过“饲喂法”补充的是( )生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 B.③④ C.②④ D.①②④C [生长激素和胰岛素都是蛋白质只能注射;甲状腺激素和性激素的化学本质分别是氨基酸衍生C项正确。]4.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性这三类物质都是( )在细胞内发挥作用由活细胞产生的蛋白质与特定分子结合后起作用在发挥作用后还能保持活性C [酶可以在细胞外发挥作用激素和神经递质都可以与细胞膜表面的受体相结合从而起作用项错误。激素中的性激素是固醇类物质;大部分酶的化学RNA,B项错误。激素和神经递质与细胞膜上的受体识别并结合后起作用而酶的作用也具有专一性酶与底物结合之后起作用项正确。激素和神经递质起作用后会在相应酶的作用下而失去活性即激素和神经递质起作用后会失活项错误。]5.(2017·1月嘉兴期末测试)下列关于人体激素功能的叙述中错误的是( )B.胰岛素只能调节糖类代谢对氨基酸代谢无影响甲状腺激素促进物质代谢和能量转换促进生长发育雄激素能增强代谢速率影响人的行为B [胰岛素降低血糖的作用可归结为:胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖;胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖项错误。]6.(2016·7月浙江学考)下列关于人体内激素的叙述正确的是( )雄激素具有降低人体代谢率的作用甲状腺激素的靶器官是下丘脑和垂体有的激素是由神经元分泌的内分泌腺的激素被定向运输到靶细胞C [雄激素能增强代谢率并影响人的行为项错误;甲状腺激素的作用遍及全身所有的器官项错误;下丘脑神经细胞能分泌多种下丘脑调节激素项正确;激素随体液被运输至全身各处D项错误。]7.(2017·浙江名校联考)下列两种激素作用互为拮抗的是( )胰高血糖素和胰岛素生长激素和甲状腺激素雌激素和孕激素促甲状腺激素和甲状腺激素A [胰高血糖素升血糖胰岛素降血糖两者对于血糖调节起着拮抗作用项正确;生长激素促进个体生长发育甲状腺激素B项错误;雌激素促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵激发并维持第二性征孕激素与雌激素一起建立和调节月经周期两者具有协同作用项错误;促甲状腺激素促进甲状腺激素的生成和分泌两者不是拮抗作用项错误。]8.(2017·嘉兴一中期末测试)胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状表明胰( )胰高血糖素 B.胰岛素甲状腺激素 D.抗利尿激素B [胰腺被切除后的小鼠很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状说明小鼠血糖升高了由于胰岛素具有降低血糖的功能所以可推知胰腺可分泌胰岛素项正确;胰高血糖素能升高血糖与题意不符项错误;甲状腺激素由甲状腺分泌其生理作用是促进新陈代谢加速体内物质的氧化分解促进幼年动物个体的发育提高神经系统的兴奋性项错误;抗利尿激素由神经垂体分泌促进肾D项错误。]9.(2017·嘉兴模拟卷)Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比较如下表下列叙述错误的是( )胰岛素分泌 胰岛素受体Ⅰ型糖尿病患者 不足 正常Ⅱ型糖尿病患者 正常 不足A.胰岛β细胞以胞吐方式分泌胰岛素胰岛素可抑制肾小管对葡萄糖的吸收注射胰岛素对Ⅰ型糖尿病有疗效调整饮食对两种糖尿病都有疗效B [胰岛素是一种分泌蛋白由胰岛β细胞以胞吐方式分泌项正确;胰岛素可抑制糖元分解引起糖元合成促进肾小管过滤液中葡萄糖的吸收及葡萄糖和氨基酸运进细胞项错误;Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的因此通过注射胰岛素对Ⅰ型糖尿病有疗效项正确;调整饮食减少糖类的摄入增加膳食纤维的摄入对两种糖尿病都有一定的疗效项正确。]10.(2017·宁波期末测试)下表为某人血液化验的两项结果:项目 测定值 参考范围 单位甲状腺激素 10.0 3.1~6.8 pmol/L胰岛素 1.7 5.0~20.0 mIU/L据此分析其体内最可能发生的是( )神经系统的兴奋性降低血糖含
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