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2014届高三数学_00010

新定义下数列的创新问题 探究“隐藏”函数后的数列问题.数列是一类特殊函数,可以利用函数性质定义一些新数列,推断这个新数列的一些性质或者判断一个数列是否属于这类数列的问题是近年来新兴起的一类问题. [答案] C 答案:(1)(3) 课时达标自测见知能专练(九)(进入电子文档) 基础·单纯考点 全突破 交汇·创新考点 大盘查 课时达标自测 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 第一讲 等差数列、等比数列 数学 基础·单纯考点 全突破 交汇·创新考点 大盘查 课时达标自测 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第一讲 等差数列、等比数列 基础·单纯考点 全突破 交汇·创新考点 大盘查 课时达标自测 谢谢观看 结束 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 数学 专题三 数列 等差数列、等比数列 第一讲 等差、等比数列的基本运算 一、基础知识要记牢 前n项和 an=a1qn-1(q≠0) an=a1+(n-1)d 通项公式 等比数列 等差数列 等差、等比数列的判定与证明 等差、等比数列的性质 一、基础知识要记牢 (1)若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am·an=ap·aq (2)an=amqn-m (3)Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍成等比数列(Sn≠0) (1)若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq (2)an=am+(n-m)d (3)Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍成等差数列 性质 等比数列 等差数列 答案:C 答案:A 答案:A 数列与函数的交汇 数列在中学教材中既有相对独立性,又有较强的综合性,很多数列问题一般转化为特殊数列求解,一些题目常与函数、向量、三角函数、解析几何等知识交汇结合,考查数列的基本运算与应用. 答案:A

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