2015届高考化学大一轮复习配套的讲义第四章 非金属及其化合物 章末归纳提升课.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　章末归纳提升课 无机综合与框图推断题的解答策略一、元素及其化合物综合题的备考方略　元素化合物知识是高考基本概念和基本理论命题的载体高考考查元素化合物的知识主要以通性为主其次考查一些重要物质的特殊性。所考查的性质主要有热稳定性、酸碱性、氧化性、还原性其中氧化性、还原性是考查的重点。对化学方程式1．抓知识主线辨重点、难点建知识网络复习元素及其化合物知识时要注意各物质之间的联系通过物质之间的联系形成知识网络。2．以氧化还原反应理论为指导抓元素化合价的变化氧化还原反应是复习元素化合物知识的重要线索依据氧化还原反应3．注意反应形式与物质的关系特别是置换反应(1)金属―→金属：金属＋盐―→盐＋金属铝热反应。(2)金属―→非金属：活泼金属＋H(或H＋)―→H＋CO2MgO＋C。(3)非金属―→非金属：2F＋2H＋O＋SiOSi＋2CO↑＋HO(g)CO＋H＋H＋S↓(F除外)。(4)非金属―→金属：用H、C冶炼金属。通过反应形式梳理化学反应培养归纳、整理能力。　(2013·广东高考)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是(　选项 叙述Ⅰ 叙述Ⅱ 为强酸弱碱盐 用加热法除去NaCl中的NH＋具有氧化性 用KSCN溶液可以鉴别Fe＋溶解度：＜Ca(HCO)2 溶解度：＜NaHCO可与HF反应 氢氟酸不能保存在玻璃瓶中【解析】　A项叙述Ⅱ对应的原因是NH受热易分解；B项叙述Ⅱ对应的原因是Fe＋与SCN－生成配合物显血红色；C项叙述Ⅱ中溶解度：Na；D项氢氟酸不能保存在玻璃瓶中是因为玻璃中含有SiO能与HF反应。【答案】　D 1．(2013·上海高考)将X气体通入BaCl溶液未见沉淀生成然后通入Y气体有沉淀生成、Y不可能是(　　) 选项 X Y A SO【解析】　A项将SO通入BaCl溶液不反应部分SO溶解在水中后与后来通入的H发生反应2H＋SO＋2H生成S沉淀项始终不反应无现象项反应为2NH＋H＋CO＋BaCl===2NH4Cl＋项发生反应：SO＋Cl＋2H＋2HCl　BaCl＋H＋2HCl因此选B。【答案】　B2．(2012·山东高考)下列由相关实验现(　　)、SO均能使品红溶液褪色说明二者均有氧化性向溶液中滴加酸化的Ba(NO)2溶液出现白色沉淀说明该溶液中一定有SO与稀HNO、稀H反应均有气泡产生说明Fe与两种酸均发生置换反应分别充满HCl、NH的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升说明二者均易溶于水【解析】　SO使品红褪色不是因为氧化SO2有漂白性与H生成的H与有色物质结合成无色物质；B项不能排除SO的干扰原溶液中含有SO、SO中的一种或两种均可出现题述现象；Fe与稀HNO发生氧化还原反应生成NO气体不是置换反应；D项正确。【答案】　D3．(2012·重庆高考)下列叙述正确的是(　　)与S混合加热生成FeS的热稳定性大于Na过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成白磷在空气中加热到一定温度能转化为红磷【解析】　S是一种氧化性较弱的非金属单质与变价金属反应时生成金属的低价态化合物硫元素化合价为－2价；酸式盐的热稳定性要小于正盐；过量的铜与浓硝酸反应随反应的进行浓硝酸逐渐变为稀硝酸与铜反应时生成NO；白磷转化为红磷需要隔绝空气加热到一定温度白磷在空气中加热会转化为五氧化二【答案】　C二、无机推断题的备考方略　在解无机推断题时首先应该认真审题弄清题意和要求、已知和未知条件及其相互关系找出明显的条件和隐含的条件。其次是通过结构特征、性质特征、反应特征和现象特征确定某一物质或成分的存在并以此作为突破口进行推断最后验证结论是否符合题意。在解题时特征联想和猜测验证特别重要。如果有特征信息要善于捕捉再扩大“战果”；如果没有明显的1．从物质的组成、结构方面寻找例如：“A≡A”分子必然是N不含有化学键的物质一定是稀有气体具有10电子的分子可能是CH、NH、H、HF具有四面体结构的可能是CH、P、NH组成为AB型的化合物可能为NH、PCl、AlCl等两种元素以原子个数比为1∶1、1∶2形成的化合物可能是H、H和Na、Na等。2．从典型性质寻找(1)有色固体白色 Fe(OH)、CaCO、BaSO、AgCl、BaSO、铵盐 淡黄色 Na、AgBr黄色 S、FeS、AgI、Au黑色 C、CuS、Cu、FeS、MnO、FeO、Fe、CuO紫黑色 I、KMnO红色或红棕色 Cu(紫红色)、Cu(红)、Fe(红棕色) 红褐色 Fe(OH)(2)有色盐溶液＋(蓝)、MnO(紫红)、Fe＋(浅绿)、Fe＋(棕黄)、(SCN)3(红色)。 (3)具有特殊性质的气体有颜色的气体：F(淡黄绿色)、Cl(黄绿色)、NO(红棕色)、溴蒸气(红棕色)。其余均为无色气体。有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH、SO、NO、F、Cl、溴