浅谈编舞技法对舞蹈教育的作用与影响.docVIP

浅谈编舞技法对舞蹈教育的作用与影响 ?关键词：编舞技法；舞蹈教育；教师；教学；作用；影响 　　?一、 编舞技法对舞蹈教育的作用 　　?本学期学习了编舞技法之后，我受益匪浅，更感触颇深。在本科时，我认为编舞技法这门课程主要是针对于编导专业而设定的，教育专业的同学只需要略微的了解。殊不知其实编舞技法这门课程，所教授的知识却并不只适用于编导专业，对于教育专业而言，更是一种不可多得的宝贵能力，也是想要成为一名合格教师必备的重要条件。 　　?1、能够促进教学组合的合理化 　　?在舞蹈教学的进程中，教学组合的编排是一项十分重要的内容，因为，一个优秀的教学组合必须要符合多方面的要求。首先，教学组合必须要具有训练的功能，否则再多复杂唯美的动作也毫无意义；其次，教学组合需要分类，以及安排至不同阶段的课堂进程。例如，在低年级时，教授略微单一元素的课堂组合，再逐步加入复杂多样的元素，直至最后变为综合性组合和表演性组合；再次，教学组合还应根据学生的掌握程度而不断变化，完善出既最为适合学生的程度，又极具训练意义的课堂组合。而想要完成如此优秀的课堂组合，就一定离不开编舞技法，因为，只有通过对这门课程的学习，我们才拥有想法和实践统一的编创能力，才拥有成为优秀教师的前提。当然，这种能力不仅对于教师而言是必要的；对于舞蹈而言是必须的；对于社会国家的教育事业而言更是必不可少的。 　　?2、能够提升教师素质的多元化 　　?在现今高速发展的舞蹈事业和日益激烈的就业竞争中，舞蹈对教师多样性知识储备的要求也逐渐加强，我们需要的不再是一板一眼的传统教学，舞蹈教育更是需要多元化的与时俱进，这种多元化包括对学生的心理疏导、个人的文化底蕴、良好的沟通能力等等。单一的舞蹈知识已经不能满足舞蹈教学的需要了，而编舞技法的知识，可以帮助教师加强个人能力，增厚文化底蕴，是舞蹈的教师必备的能力之一。 　　?3、能够打破舞蹈教育的程式化 　　?编舞技法的课程不仅是教授我们如何编创舞蹈剧目，更是教会了我们举一反三的能力，即如何编创教学组合，理论与实践如何统一，面对不同的课堂状况我们应该如何处理。种种的问题都会引发我们的思考，尤其是作为未来教师的我，更应该了解究竟什么才是合理的教学，怎样把科学的教育方法引入舞蹈课堂，这种一教一学和边教边学的课堂教学模式，是不是最为良好的教学方式，这些问题都不禁使我深思。但是，我相信通过思考和优秀的编创能力一定能找到最为优异和最符合现实的科学教育方法，而编舞技法正是鼓舞创新、打破常规、推动发展的强大动力。 　　?二、 编舞技法对舞蹈教育的影响 　　?有的人认为编舞技法只是一种单纯的舞蹈理论；有的人认为编舞技法只是适用于编导专业的特有知识；还有的人认为，编舞技法只是舞蹈大家族中微不足道的渺小一员。其实，编舞技法的作用很大，它并不只是单纯的理论，而是理论与实践的统一；它并不是只适用于编导专业，对舞蹈教育和舞蹈表演专业也起着不可忽视的作用；它也并不渺小，编舞技法的发展也影响着整个舞蹈事业的总体进程，总之，编舞技法对于每一名舞者来说，都是十分重要的必不可少的素质能力。 　　?1、编舞技法对舞蹈教师的影响 　　?首先，拥有着良好编舞能力的舞蹈教师才是优秀合格的舞蹈教师。编舞技法知识可以帮助教师们积累深厚的舞蹈底蕴，能够让舞蹈教师更加全面的了解舞蹈体系，也可以让教师们对现今诸多的舞蹈作品作出一个正确的判断，更是帮助学生答疑解惑的必备能力，也为学生们的未来起到十分重要的导向作用。因此，编舞技法对于舞蹈教师而言，是一剂良药，是舞蹈教师教书育人的好帮手。 　　?2、编舞技法对舞蹈教育专业学生的影响 　　?其次，编舞技法的学习对于舞蹈教育专业的学生来说，也是必不可少的。因为它不仅是学生们日后成为合格教师的基础，更为学生们提供了宽泛的就业机会，让学生们在现今激烈的竞争中拥有自己的一席之地。同时，编舞技法也丰富了学生们的舞蹈知识，开拓了学生们的创新思维，更引发了学生们对于舞蹈更加全面地深刻思考。 　　?3、编舞技法对舞蹈教学发展的影响 　　?再次，我们都知道舞蹈事业之所以能够得到传承和发展，与舞蹈的教育教学有着密不可分的关系。舞蹈教育是培养未来舞蹈家的先期摇篮；是舞蹈事业不断发展的重要基础；是舞蹈生死存亡的关键环节。所以，舞蹈教育不可忽视，而编舞技法的存在更是为舞蹈教育事业不断注入最新动力的源泉，舞蹈教学的发展不能缺少编舞技法这项中坚力量，它对舞蹈教育事业起到了至关重要的积极影响。（中央民族大学舞蹈学院；北京；100081） 　　? 　　?参考文献： 　　?［1］ 《舞蹈编导学》 金秋编著 高等教育出版社 2006 　　?［2］ 《中国舞蹈编导教程》 孙天路编著 高等教育出版社 2004 　　?［3］ 《舞蹈教育学》 吕艺生编著 上海音乐出版社