八下21、22课 课堂检测.doc

文言文基础知识检测题 　 班级： 姓名： 学号（ ） （一）与朱元思书 风烟俱净( )，天山共色（ ）。从流飘荡，任意东西。自富阳至（ ）桐庐，一百许( )里，奇山异水，天下独绝( )。 水皆缥碧( )，千丈见底。 急湍甚( )箭，猛浪若奔( )。 夹岸( )高山，皆生寒树（ ）。负（ ）势竞上，互相轩( )邈（ ）； 泉水激( )石，泠泠作响；好( )鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转( )不穷( )，猿则百叫无绝( )。鸢飞戾天者，望峰息（ ）心；经纶世务者，窥谷忘反（ ）。横柯( )上蔽，在昼犹( )昏；疏条交映，有时见日。 1．解释文中加横线的字词。 2．根据课文内容在 处默写句子。 3．文章总领全文的句子是：______________________________ 4．写水时，作者抓住了水的什么的特点？主要是通过了什么描写手法来写的？ 5．写山奇，分别从____ 觉和___ _ 觉来写景，这样写的好处是什么？ _______________ 6.请先翻译划 的句子，并谈谈在这句子中作者所表达的思想情感是什么？ _________________________________ _________________________________ （二）五柳先生 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 结合语境，解释文中加词的意思。 把下列句子译成现代汉语。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。 找出文中表现五柳先生的性格、志趣生活的语句。 性格： 志趣： ③生活：文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？ 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家（家世），感泣辞母去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇（zhān，稠粥）粥不充，日昃（zè，太阳偏西）始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”1．解释句中加的2．或夜昏怠，辄以水沃面5．本文记叙的中心是： 2