4 平平安安回家 教案.doc

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4 平平安安回家 教案

平平安安回家 1,让学生学习安全知识,保证校内外活动的安全;2,认识道路安全标志,了解并遵守交通法规; 学生主要来源于城区,大多数同学都居住在市区,有步行上学的,有乘车上学的,也有家长接送的。他(她)们穿梭于繁忙的交通但并没有交通安全 意识。校园安全也令人担忧。所以让同学们了解安全知识很有必要。 认识常用交通标志,熟悉基本交通法规,牢固树立安全意识。 4.1第一课时 4.1.1教学活动 活动1【导入】创新德育 (一)创设情境导入新课: 随着时代的发展,德育教学工作需要不断创新。而对学生进行安全教育又是德育工作的重中之重。今天,结合我制作的课件,利用同学们亲手制作的道具,我们准备了这节题为“学会安全自护”的主题班会。 我先提个问题:对我们来说,最宝贵的是什么?请举手回答 学生甲:是时间。学生乙:是生命。······ 师:对!人生最宝贵的就是生命。据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!触目惊心的数字给我们敲响了----安全警钟。对我们小学生安全教育来说真是------安全无小事、生命大如天。 今天这节课的重要内容是----校园安全常识和交通安全常识。 (二)回归生活发现危险 我们先来学习校园安全常识。大家先看这幅图片,你们觉得他做的对吗?学生:不对,危险····· 师:那我们上下楼梯时应该怎样做呢?学生:不奔跑、不能推挤,要看着地面···· 师:对,一定不要奔跑、互相推挤。尽量靠右边行走。进出教室要有秩序、不要推挤。有序进出,顺利又迅速。推挤容易产生意外。在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。 师:你留心观察了吗?在我们的校园里还有哪些安全隐患?学生:·····(对回答较好的同学要给与肯定和表扬,并提醒大家注意) (三)、情境表演 师:接下来,请大家欣赏校园剧表演······· 师:同学们看了表演之后有何感想?请举手回答。学生甲乙丙····· 师:对,我们不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的便宜,以免上当受骗. 师:大家一起朗读学校安全七字歌:课间游戏不可少,有趣正规不打闹;要想跑步上操场,场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;体育活动按规则,危险动作易伤人。遇到坏人不慌张,体貌特征记心上。佯装害怕寻时机,大声呼救找人帮。 (四)、联系实际,拓展深化 师:紧接着我们来学习交通安全常识..据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。仅2010年,全国交通事故伤亡人数超过30万人,15岁以下儿童约占10%. 师:那么,我们在当今如此繁忙的交通中该怎么做呢?一是要遇到红灯停一;二是走路要走人行道;三是过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道;四是车辆临近时不要突然横穿马路;五是横穿马路时要一停二看三通过;六是不要在马路上打篮球、踢足球;七是不准翻越护栏;八是12周岁以下的儿童不能骑自行车上街;还有就是在道路上乘汽车时应当从车身右侧的门上下。 师:好,接着,咱们来认识一些主要的交通标识·····当心车辆、禁止行人进入、自行车道、步行 师:大家掌握了这些知识了没有?学生:知道了······ 师:那我们找几个同学来演一演,看看你们是否遵守了交通规则。请看“交通”情景剧-----(结束后)嗯,同学们表演得真不错! (五)、知识竞赛,情感升华 师:下面,我们来竞赛吧!看谁做的又快又好。 1、扑救电器火灾应首先做什么?切断电源 2、全国消防安全宣传日是哪天?11月9日 3、每年“中小学生安全教育日”是在什么时候?三月份最后一周的周一 4、未满(12)周岁的儿童不准在道路上骑自行车。 5、乘坐出租车要在车停稳后从(右边的)门下车。 6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即?(记下车牌号并报) 7、当你独自在家,有陌生人敲们时,最好的做法是(A、始终不开门) 8、坐在火车上,对面的乘客请你喝他带的可乐,你觉得那种做法最妥当?A、向他表示感谢,但不接受他的可乐 9、为了避免遭到他人抢劫应该注意:(A、要和同学结伴上学、回家。C衣着朴实,不追求高消费,身上尽量少带钱) (六)、回顾反思,总结提高 师:这节课我们主要学习了校园安全常识和交通安全常识。当然安全涉及到很多方面比如防水防火防电,防劫防盗防爆等等等等,我们都要注意。 师:最后,我们一起来做游戏 游戏:安全教育拍手歌 你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

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