1.1(三中金学军）.docVIP

课题：第一节 化学给我们带来什么 丹阳三中 金学军 【学习目标】 1.帮助人们科学认识物质及其变化，摆脱愚昧和无知，抵制愚昧和伪科学，提高科学素养； 2.有助于人类认识自然，合理地开发和利用自然资源，促进人类社会的可持续发展； 3.有助于促进现代科学技术的发展。 【重点】 认识学习化学和研究化学的重要意义 【难点】 树立环保和可持续发展的意识 【课前预习】略 【学习过程】 一、化学帮助我们正确认识物质 〖交流与讨论〗分享：学生讲（原认知）--看书p3（学习）--老师引导拓展（有关交流与讨论的，也可以是身边其他物质，目的是激发兴趣、关注生活和社会发展） （1）世界卫生组织多次推荐使用中国的传统厨具—铁锅。铁锅相对其他烹饪用具有哪些优势？_______________________________________________________________________ (2)吸烟对人体健康到底存在哪些危害？这些危害又是如何造成的？ 〖观察与思考〗分享：学生做（培养兴趣）--交流归纳现象（培养表达）--保存注意（培养思考） 实验一 加热碳酸氢铵 实验中的仪器 实验现象 实验结论 碳酸氢铵保存注意点 写出反应的文字表达式：____________________________________________________ 【释疑】 二、指导人类合理利用资源 （1）氮气的用途：________________________________________________。 分享：看图，看录像—思考原因—拓展空气中氧气、二氧化碳的用途及原因 （2）钢铁的使用十分普遍，但世界上每年有将近总产量的十分之一的钢铁因锈蚀而损失。 〖观察与思考〗分享：学生做（培养兴趣）--交流归纳现象（培养表达）--防锈方法（培养思考） 实验二：铁的锈蚀 实验现象 实验结论 变化前 变化后 防止钢铁生锈可采取的一条措施是_____________________________________。 【释疑】 三、化学促进科学技术的发展 分享：看图—交流古代，现在有关材料的发展—布置回家做的实验p6(培养兴趣) 〖活动与探究〗对材料的分析 【释疑】 【当堂评价】略 【课后提升】略 【收获反思】 1