七年级暑期数学活动(实数与平面直角坐标).docVIP

七年级暑期数学活动 ----------------------------《实数与平面直角坐标系》 班级 姓名 学号 一、基础训练 （1）有理数的运算与探究 1．设a＜0，在代数式中负数的个数为【 】个 A．1 B．2 C． 3 D．4 2．已知整数a、b、c、d满足abcd=25且a＞b＞c＞d，那么的值为 ； 3．已知an＝ (n＝1,2,3,…)记b1 ＝2（1－a1)，b2＝2(1﹣a1)(1﹣a2)…, bn＝2(1-a1)(1-a2)…(1-an)计算推出bn表达式bn＝ 。（用含n的式子表示） 4．为了求1+2+22+…+22009的值，可令s=1+2+22+…+22009，则2s=2+22+23+24+…+22010，因此 2s﹣s=22010﹣1，所以1+2+22+…+22009=22010﹣1，仿照以上推理计算出1+7+72+73+…72010的值【 】 A.72010﹣1 B.72011﹣1 C. D. 5．观察下面的等式： （1）小明归纳上面各式猜想；“两个有理数的积等于这两个数的和”小明的猜想对吗，为什么？ （2）请你观察上面的结构特点，归纳出一个猜想，并证明你的猜想． 6．在数学活动中，小明为了求的值（结果用n表示），设计如图1所示的几何图形。 （1）请你利用这个几何图形求 的值为__________。 （2）请你利用图2，再设计一个能求的值的几何图形。 二、综合运用 （2）信息技术中的数学问题 1．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2010次输出的结果为（　　） A．6 B．3 C． D. 2．给出下列程序: “输入x→立方→×k→+b→输出”且以知当输入的x值为1时:输出值 为1;输入的x值为-1时,输出的值为-3,则输入的x值为0.5时,输出的值为 . 3. 按下面程序计算，若开始输入x的值为正数，最后输出的结果为656，则满足条件所有x的值是 ． （3）实数的概念及计算、探究 4．下列等式中，错误的是【 】 A、 B、 C、 D、 5．若一个数的平方是64，则这个数的立方根是 ； 6．实数范围内，下列判断正确的是 【 】 A.若=，则 B.若, 则 C.若=，则 D.若=，则 7．1）若x、y都是实数，且y=++8，则3x+y+2的平方根为 ； 2）已知+|b－10|=0,则a+b+3的立方根为 ； 3）已知，则的值为 。 8．1）4、、15三个数的大小关系是（ ） A.415; B. 154 C.415; D.415 2）若, 则 ；,且,则 . 3）比较大小： 1.7 ; ; 2（填“＞” “＜”或 “＝” ）；4） 5）a= b= ； 6）若数轴上表示数x的点在原点左边，则化简的结果是 【 】 A.-4x B.4x C.-2x D.2x 7）已知a、b都是有理数，且a、b满足恒等式,则的值为 。 9．观察下列等式：①；②；③；……， （1）猜想： ，并验证你的猜想？ （2）归纳：你能用含n的代数式表示这个规律 ，并写出字母n的取值范围 ； （3）拓展： 观察下列等式：①；②；③；……， 你能用含n的代数式表示这个规律 ，并写出字母n的取值范围 ； 10．计算 ① （精确到0.01） ② ③ （4）平面直角坐标系的探究 11．读一读，想一想，做一做： 国际象棋、中国象棋和围棋号称为世界三大棋种.国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多：“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格，而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格.如图甲是一个4×4的小方格棋