2018-2019版历史必修3人民（浙江）版全程导学笔记课件：专题一中国传统文化主流思想的演变第2课.pptxVIP

;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、“焚书坑儒”批判 1.背景：秦朝专制主义政治体制建立；一些儒生和游士引用 批评时政。 2.过程 (1)“焚书”：除《秦记》和医药、卜筮、种树等有实用价值的书籍外，其余全部烧毁。 (2)“坑儒”：秦始皇疑心儒生散布反对自己的言论，坑杀四百六十余人。 3.影响：“焚书坑儒”是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫；文化成为政治权力的附庸； 的发展也因此进入低潮。;1.(教材第9页学习思考) 为什么秦王朝不禁焚医药、卜筮、种树之书？;二、罢黜百家 1.背景 (1)汉武帝时，中国的“大一统”局面得到巩固，高度集权的_________ 政治体制大体定型。 (2)以 为主体的文化共同体基本形成。 (3)儒学思想逐渐被 确立为正统思想。 (4)汉武帝起用 之士，咨询治国方略。;2.过程 (1)董仲舒建议皇帝倡导 ，实践德政，推行教化等。 (2)董仲舒提出文化的“一统”是 “一统”的根基。 (3)汉武帝采取重用儒生、设置太学、表彰六经等措施，使儒学的地位由此开始提升。 3.影响 (1)积极方面：汉王朝加强了对思想、文化和教育的重视，有利于民族历史文化的进步。 (2)消极方面：结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。;;提示　(1)内容：天人感应、君权神授、三纲五常、春秋“大一统”，“罢黜百家，独尊儒术”。 (2)实质：思想文化专制。;汉代熹平石经　 “五经”书影 成都西汉文翁石室授经讲学图;提示　(1)信息：①汉代重视儒家经典的整理和研究。②在教育方面，推广儒学教育，“五经”成为学校的教科书。 (2)影响：教育为儒家所垄断，儒学得到广泛传播，儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想和中国传统文化的主流思想。;提示　(1)区别：董仲舒的新儒学糅合了法家、道家、阴阳五行家等学说思想，已经不是先秦时期儒家思想的原貌，根本目的是维护封建统治秩序，神化皇权。 (2)联系：汉代董仲舒改造后的新儒学是对先秦儒学中宣扬的“礼” “仁”“仁政”“民本”等思想的继承和发展。;三、太学的出现 1.教育体制的???立 (1)中央： 时期，创办太学，是中国历史上第一次出现的国家培养 的官立学校。 (2)地方：各郡国建立学校，初步建立了 教育系统。;2.影响 (1)对教育：太学的建立，是儒学教育 和 的标志。 (2)对社会风气：带动民间积极向学的风气，有利于文化的传播。 (3)对统治基础：打破贵族官僚对官位的垄断，少数出身于社会中下层的人也得到入仕的机会。 (4)对政坛：东汉太学生的议政运动，迫使黑暗的政治势力有所收敛。;四、科举制的文化影响(加试) 1.背景 (1)中国早期选官制度以“世官制”为主。 (2)汉武帝时， 被确立为最主要的选官制度。 2.创立： 时代，科举制开始实行。 3.特点 (1)以 作为选官的标准。 (2)考试内容主要是 。;4.影响 (1)儒学全面影响了社会政治和文化生活。 (2)有益于中国 政治体制的稳固，儒学也成为执政者奴化臣民的工具。 (3)促成了比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。 (4)作为选官方式，在一定意义上体现了公平公正的原则。 (5)导致中国古代专心从事 研究的人才力量相对薄弱。;深化探究 核心突破;主题　儒学成为正统;答案　①从内容上看，在继承儒家民本、仁政思想的基础上，又融合了其他思想，增加了“天人感应”“君权神授”“大一统”的思想。 ②从特点上看，儒学走向神学化、官方化，从批判时政转为维护现实统治。;史料二　汉武帝问贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”;答案　影响：①儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。 ②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。;2.“罢黜百家”对中国历史的影响 史料　秦以后的中国文化曾遭受三次厄运，一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，再一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，对文化的危害也最为长远。——胡寄窗《中国经济思想史》 [教你读史] “对文化的危害也最为长远”说明“罢黜百家”对中