2018年生物同步优化指导（人教版选修1）练习：专题质量评估3Word版含解析.docxVIP

专题质量评估(三)　植物的组织培养技术(时间：90分钟　分数：100分)一、选择题(本题共20个小题，每小题2.5分，共50分)1．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是(　)A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同解析：蔗糖较葡萄糖能更好地调节培养基内的渗透压。配制相同质量分数的培养基，蔗糖形成的渗透压要明显低于葡萄糖，因此，若采用葡萄糖作为碳源，易使植物细胞脱水而生长不良。同时，植物细胞吸收蔗糖的速率要明显慢于吸收葡萄糖的速率，所以蔗糖形成的渗透压可相对长期地保持稳定。再者，微生物生长所需的碳源最常用的是葡萄糖，一般很少利用蔗糖。因此，采用蔗糖作为培养基的碳源，可一定程度上减少微生物的污染。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。植物激素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例等，都会影响实验结果。采用绿色开花植物的花药等生殖器官部位进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半。答案：D2．细胞具有全能性的原因是(　)A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的部分基因D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育的解析：细胞的全能性是指每个细胞都含有个体发育的全部基因，都有发育成一个完整个体的潜能。答案：B3．从雄蕊原基形成花药的过程中，一定会发生的变化有(　)①有丝分裂　②减数分裂　③细胞分化　④脱分化A．①②　B．③④C．①③ D．②④解析：由雄蕊原基形成花药的过程中，必须要经过细胞分裂(有丝分裂)和细胞的分化。花粉母细胞形成花粉时进行减数分裂，而脱分化是植物的组织细胞在离体的条件下才能进行的。答案：C4．关于花药培养产生花粉植株的途径，下列叙述错误的是(　)A．花粉通过愈伤组织发育成植株B．花粉通过胚状体进一步分化成植株C．主要由培养基中激素的种类及用量决定途径D．产生胚状体是花药离体培养中特有的途径解析：花药培养产生花粉植株有两条途径：一是花粉通过胚状体阶段发育成植株；二是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。答案：D5．关于消毒效果的论述中，正确的是(　)A．70%酒精对外植体消毒效果好，但用时长，去除易B．用0.1%氯化汞对外植体消毒效果最好，用时较短，去除易C．10%过氧化氢对外植体消毒效果最好，但易挥发、用时长，去除最易D．抗菌素对外植体消毒效果较好，消毒时间较长，去除难易程度适中解析：70%酒精对外植体消毒效果好，外植体放入其中摇动2～3次，6～7 s，去除易；0.1%氯化汞有剧毒，消毒效果最好，时间短，但消毒后难以去除残余的汞；10%过氧化氢消毒效果好，且易分解成无毒化合物，用时5～15 min；抗菌素对外植体消毒效果好，用时30～60 min，去除难易程度适中。答案：D6．利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株，这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，可以防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述，正确的是(　)①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种无性繁殖的方式A．① B．①②③C．①② D．①②③④解析：将离体的组织在无菌条件下，培育成完整植株，这种技术叫植物组织培养，其原理是利用植物细胞的全能性，属于无性繁殖(即克隆)，这种技术属于细胞工程的应用领域之一。答案：D7．下列关于细胞的全能性的叙述，错误的是(　)A．理论上讲，生物体的每一个活细胞都具有全能性B．卵细胞虽然分化程度很高，但仍具有较高的潜在全能性C．高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到抑制D．植物体上的器官、组织或细胞，经过一定的培养、激素等因素作用，就能表现出全能性 解析：只有离体的植物的器官、组织、细胞在一定的营养环境、激素条件下才能表现出全能性，而植物体上的器官、组织或细胞是不能表现出全能性的。答案：D8．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(　)A．有丝分裂 B．分化C．减数分裂 D．全能性解析：甘薯种植多年后由于细胞中病毒的积累而使品种退化。茎尖细胞的有丝分裂速度远远大于病毒的增殖速度，因此必须用甘薯的茎尖进行组织培养。基本原理是植物细胞的全能性，在组织培养过程中通过脱分化才能成为愈伤组织，又经过再分化、