学习让我提高 反思促我进步.docVIP

,学习让我提高 反思促我进步 ——小学数学国培研修心得 龙感湖中心小学 吴胜 我有幸参加了国培计划湖北省农村中小学骨干教师置换项目——小学数学培训班的学习。转眼间，过去了两个星期，这期间的培训以专家讲座为主，配合小组讨论，相互交流等活动。内容详实，实用，贴近教学。既重视对学员理念的更新，又重视具体操作的讲解。同时理论上居高临下的指导，同时也有具体的教学实践经验的交流。在这段时间的学习中，虽然有苦有累，但是我觉得很充实，快乐。我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动的平台进行了热情洋溢的交流。经过培训，我收获颇多。进步不小。现总结所得心得： 一 智者领行 更新观念 在前期的专家讲座中，他们各自阐述了自己对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想的探讨，在他们的引领下,我对新课程有了完整的认识和全新的理解。站在素质教育的高度，反思自己的教学，发现在平常的教学中，目光狭隘，只注重某一知识点，忽视知识点在整个知识体系中的地位和作用。“一叶障目，不见泰山”。只注重传授课本知识。忽视了学生的情感体验，忽视了学生的终生发展。通过了学习，使我转变了思想观念，认识到在数学教学 过程中应体现新课标理念的“ 提出四基，增强四能，增强联系“。 即数学教学应以学生发展为中心，注重数学的工具性与人文性， 注重强调 知识和技能 ，方法和过程 ，情感和态度的和谐统一。明白了与其授人以鱼，不如授人以渔。 使我对教学的认识上升到了一个新的高度。 二 互相交流 教学相长 这次国培给教师与名师，教师与专家一次沟通交流的机会，一次取长补短相互学习的良机，使我开拓了视野，解决了一些教学中的困惑。学习 了先进的教学理念，把握住了对新课标的理解，使我受益匪浅。 三终生学习 完善自我 由于班主任工作的繁杂，再加上自己的惰性，平时很少看书，没有加强理论修养学习。这次国培，让我重新认识到学习的重要性。没有先进教学理论作引导，就像盲人摸象，就像在黑暗中前行，作为一名教师，教育学生终生学习，自己就应该是这一理念的践行者，我要以此为起点，转变观念，多读书，读好书，加强理论修养，在教学中不断探索创新，提高自己的教学教研能力，与学生共同成长，共同进步，用自己的言行态度去影响每一位学生。 这次国培，受益颇多，使我知道如何用新课标的精神和理论指导 教学，知道了教学如何反思，怎样从一名“匠师“转变成名师，甚至是“大师”，用先进的知识理论，更好地指导教学实践，打破了固步自封，闭门造车的状态，开阔了视野，解决了教学困惑。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，在今后的工作中，我必须走学习——反思——研究——实践相结合的教师专业发展之路。通过努力和学习，提高自身的专业知识和教学水平，使之成为新时期的一名优秀的人民教师. 二O一四年九月二十二日