元宝山区直一幼“爱生、爱岗、爱园”主题教育活动方案设计.docVIP

幼儿园“爱生、爱岗、爱园”主题教育活动方案 为深入贯彻党的十九大会议精神，全面落实《关于在全市幼儿教师中开展“爱生、爱岗、爱园”主题教育活动的通知》，根据区教育局的文件精神，结合幼儿园教育工作实际，制定以下具体活动方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以进一步提高幼儿园教师素质，努力办好人民满意园所为目标，以促进幼儿园保教质量提升、内涵发展为核心，以着力解决当前师德师风中存在的突出问题为重点，坚持“全员参与，教育为主，纠建并举，着眼提升”为原则，进一步强化幼儿园教师“爱生、爱岗、爱园”意识，精心打造一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的幼儿教师队伍，全力塑造“为人师表、为民从教、乐于奉献、廉洁勤政”的教育新风，激励全园教师“不忘初心，牢记使命”，争做“三爱”好教师。 二、活动目标 激励全体教师争做“有责任的教师”、“有爱心的教师”、“讲奉献的教师”、“高素质的教师”，不断提高教师工作能力，以良好的师风带动教风，促进学风优化行风，努力做到让孩子满意、家长满意、社会满意。 三、活动内容 开展“爱生、爱岗、爱园”主题教育活动分五个阶段进行。 （一）学习讨论阶段（2017年12月1日——2017年12月30日） 1、学习培训，增强意识。要强化“四个学习”，即：科学发展观的学习，教育法律、法规的学习，教师师德规范的学习，典型事迹的学习。要抓实三个环节：一是集中解读。要结合实际，组织安排集中学习，解读学习内容的基本内涵，辅导重点、难点；二是个人自学，规范学习笔记。全园教职工要端正学习态度，认真做好学习笔记，写出心得体会；三是讨论交流。幼儿园本着联系实际、学改结合的原则，运用多种方式，组织教师交流学习体会，不断完善师德学习制度。 2、加强学习，强化考核。进一步组织教师学习《教育法》、《教师法》等教育法规，使每个教师自觉执行师德规范。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵制有偿家教，为维护幼儿园在社会上的良好声誉做出自己教书育人的应尽责任。强化教师师德理论水平的考核，在开展整个活动的过程中，要检查参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会，及时考评参学人员精神状态和思想情况，师德主题教育活动结束后，要组织师德水平的测试，学习心得体会和测评试卷及结果要存入教师个人师德档案。 （二）反思评议阶段（2018年1月1日——2018年2月28日） 1、开展自查自纠。组织教师积极开展个人自查自纠活动，主要从以下六个方面进行： 一是在爱国守法方面。查找并纠正法制观念弱化，依法履职意识淡薄，不遵守教育法规，违背国家教育方针政策； 二是在爱岗敬业方面。查找并纠正敬业精神不强，工作松懈，教学敷衍塞责，随意调课、缺课、不认真备课、、私自在外兼课、对幼儿进行有偿家教等问题； 三是在关爱幼儿方面。查找并纠正不关爱幼儿健康，不保护幼儿安全，不尊重幼儿人格，讽刺、挖苦、歧视幼儿，体罚或变相体罚幼儿等问题； 四是在教书育人方面。查找并纠正不因材施教，不注重幼儿的素质教育和幼儿的全面发展等问题； 五是在为人师表方面。查找并纠正举止不文明，衣着不得体，语言不规范、将个人情绪带进教学活动中、上课时使用通讯工具、工作时间上网聊天或玩游戏、利用职务之便向幼儿家长谋取私利等问题； 六是在终身学习方面。查找并纠正不刻苦钻研教学业务，不注重知识的更新，不善于研究新课改，探索新教法，因循守旧，用落后的教学方法应付新课改教学等问题。 开展民主评议。 一是问卷调查。由幼儿园发放问卷，向广大幼儿家长征求对教师师德情况的意见和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题，并对教师的教学行为进行评议。 二是开展民主评议。以“五比五看”为主要内容，即；比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱幼儿，看关心幼儿的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和教学科研成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况开展民主评议。 （三）学习提高阶段（2018年3月1日——2018年4月月30日）） 1、开展师德承诺活动。 制定我园教师师德宣誓誓词和师德承诺书，全体教师签订师德承诺书，并郑重的宣誓：我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个人，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安！ 2、开展丰富多彩的活动。为了能使 “爱生、爱岗