2018年吉林省长春市八年级语文下册 1 诗歌二首教案（二） 长春版.docVIP

诗歌二首《饮酒》 教学 内容 二、诗歌二首《饮酒》 序号 教学 时间 　2017年 月 日 教具 多媒体 教 内 学 容目 要标 求 1、情感价值观：.形成对陶渊明的正确认识，体会其思想中积极的人生追求和热爱田园生活的情感。了解作者与写作背景，掌握背诵的技巧。朗读成诵，整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵，并且适当扩展。领会诗中的哲理，体会诗中表达的情致，进一步学习抓关键词欣赏诗作的方法。[ 1、朗读成诵，整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵，并且适当扩展。 2、形成对陶渊明的正确认识，体会其思想中积极的人生追求和热爱田园生活的情感。 教学 流程 教 学 内 容 教法学法设计 导入 预习展示 大家知道唐代山水田园诗人孟浩然的《过故人庄》吗？哪位同学能背诵一下？故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。我们可以看到诗人一洗都市的喧嚣、尘世的铅华，为我们描绘了一幅优美宁静的田园风光和农家生活的画卷。大家还知道哪些诗人也是田园诗人？（王维《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。谢灵运《登池上楼》中写冬去春回的神来之语：池塘生春草，园柳变鸣禽。谢《晚登三山还望京邑》中：余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。）请大家把课本打开，今天我们来共同探讨真正的隐士、田园诗派的开创者、晋代大