光电信息科学及工程专业本科生培养方案.docVIP

光电信息科学与工程专业本科生培养方案 一、培养目标 坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，贯彻“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，面向国家重大需求和国际学术前沿，应用 毕业生应达到以下具体培养目标： 1. 热爱祖国，有理想，有社会责任感，遵纪守法，身心健康，品德优良，树立辩证唯物主义世界观，具有优良的职业操守和科学文化素养。. 系统掌握光电信息科学的基础理论和基本研究方法，掌握光学技术、电子技术和信息处理技术等相关知识，具有宽厚的数理基础，扎实的光电信息实验技能和现代技术应用能力，具备科学研究能力和解决前沿问题的能力. 具有国际化视野，具备团队精神、协作意识和国际交流能力，能够组织或带领团队解决复杂问题。. 具有自主学习和知识更新的意识，形成终身学习能力，现代科学技术迅猛发展。10~15年后领军人物和中坚力量 二、培养要求 1. 专业知识：系统掌握光电信息科学的基础理论、基本方法和实验技能，掌握光学技术、电子技术和信息处理技术等相关知识；了解光电信息科学的学术前沿、发展趋势和最新进展。 2. 人文修养：树立正确的人生观、世界观和价值观，具有人文情怀和高度的社会责任感，形成追求真理的独立人格和良好的心理素质。 3. 数理知识：掌握高等数学知识与物理学相关的数学方法 4. 科学思维与表达能力：能够敏锐地发现问题，进行批判性思考，对具体问题进行深度分析；能够准确地运用语言和文字进行交流和表达，按照规范撰写研究报告和论文。 5. 国际交流能力：能够熟练地使用外语进行学习、阅读和写作，具有一定的外语听说能力；能够运用外语有效地进行国际交流和合作。 6. 创新与合作意识：具有较强的创新意识，具备从事光电信息科学研究和科技开发的能力；能够利用现代化工具和手段开展研究；具有合作意识，能够组织或带领团队 7. 学术道德与职业操守：在科学研究和技术开发中能够自觉地尊重科学与技术伦理，具有良好的科学素养、学术道德和遵守职业操守。 8. 终身学习能力：养成良好的学习和生活习惯，保持健康的身心，具有不断学习和自我提高的意识，具备独立获取知识和适应发展的能力，形成终身学习能力。 三、主干学科 物理学、光学工程。 四、专业基础课程和专业核心课程 专业基础课程：力学、电磁学、光学、原子物理、数学物理方法、电子线路、热力学与统计物理、电动力学、量子力学。 专业核心课程：激光原理与技术、光电信号检测与处理、信息光学、高等光学、现代光学测量原理、光电功能材料与器件、现代光电实验。 五、学制、授予学位及毕业学分要求 学制：四年。 授予学位：理学学士学位。 毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，修满1745学分，其中通识教育课程635学分，专业教育课程101学分， 六、学年教学进程表 光电信息科学与工程专业第一学年教学进程表 开课学期 课程编号 课 程 名 称 学分 学 时 分 配 考核 方式 学时 讲课 实验 上机 习题 课外 秋季 FL12001 大学外语 1.5 36 32 4 考试 MA21001 微积分A(1) 6.5 104 88 16 考试 MA21011 代数与几何A 4.5 72 60 12 考试 PH31101 力学 4.0 64 64 考试 PH31001 基础物理实验（1） 1.0 30 3 27 考查 PH31005 物理纵横 1.0 18 18 考查 PE13001 体育 1.0 32 32 考查 MX11001 思想道德修养和法律基础 2.0 32 32 考查 AD15001 军训及军事理论 3.0 3周 考查 24.5 388+3周 329 27 28 4 春季 FL12002 大学外语 1.5 36 32 4 考试 MA21002 微积分A(2) 6.5 104 88 16 考试 PH31102 热学 3.0 48 48 考试 PH31103 电磁学 4.0 64 64 考试 PH31002 基础物理实验（2） 1.0 30 30 考查 CS31901 C语言程序设计A 3.0 48 24 16 8 考查 MX11005 1.0 16 16 考查 PE13002 体育 1.0 32 32 考查 CS14003 大学计算机-计算思维导论C 2.0 32 32 考查 MX11002 中国近现代史纲要 2.0 32 32 25.0 442 368 46 2