安徽省安庆一中2014届高三高考热身考试物理试题 含的答案.docVIP

安徽省安庆一中2014届高三高考热身考试物理试题 含的答案.doc

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安徽省安庆一中2014届高三高考热身考试物理试题 含的答案

14.如图所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用而静止不动.现保持Fl大小和方向不变,F2方向不变,使F2随时间均匀减小到零,再均匀增加到原的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图象是下图中的(  )   .如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则(  ) A. b对c的摩擦力一定减小 B. b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 C. 地面对c的摩擦力方向一定向右 D. 地面对c的摩擦力减小   A. 保持开关S闭合,将R上的滑片向右移动   B. 保持开关S闭合,将A、B两极板开一些   C. 断开开关S后,将A、B两极板一些   D. 断开开关S后,A、B 16.如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.下列操作可使指针张开角度增大一些的是(  ) .“嫦娥三号”月球探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同,“嫦娥三号”实现了落月目标.“嫦娥三号”发射升空后,着陆器携带巡视器,经过奔月、环月最后着陆于月球表面,由巡视器(月球车)进行巡视探测.假设月球的半径为R,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的,“嫦娥三号”月球探测器的总质量为m,“环月”运动过程可近似为匀速圆周运动,那么在“环月”运动过程中它的动能可能为(  )   A. mgR B. mgR C. mgR D. mgR 一水平长绳上系着一个弹簧和小球组成的振动系统,小球振动的固有频率为2Hz,现在长绳两端分别有一振P、Q同时开始以相同振幅A上下振动了一段时间,某时刻两振在长绳上形成波形如图,两列波先后间隔一段时间经过弹簧振子所在位置,观察到小球先后出现了两次振动,小球第一次振动时起振方向向上,且振动并不显著,而小球第二次则产生了较强烈的振动,则(  )   A. 由Q振产生的波先到达振动系统   B. Q振振动   C. 由Q振产生的波的波速较接近4m/s   D. 振产生的波 19.如图a所示,物块A、B间拴接一个压缩后被锁定的弹簧,整个系统静止放在光滑水平地面上,其中A物块最初与左侧固定的挡板相接触,B物块质量为2kg.现解除对弹簧的锁定,在A离开挡板后,B物块的v﹣t图如图b所示,则可知(  )   A. 在A离开挡板前,A、B系统动量守恒   B. 在A离开挡板前,A、B与弹簧组成系统机械能守恒,之后不守恒   C. 弹簧锁定时其弹性势能为J   D. A的质量为1kg,在A离开挡板后弹簧的最大弹性势能为3J 20.如图所示,将一根绝缘硬金属导线弯曲成一个完整的正弦曲线形状,它通过两个小金属环a、b与长直金属杆导通,在外力F作用下,正弦形金属线可以在杆上无摩擦滑动.杆的电阻不计,导线电阻为R,ab间距离为2L,导线组成的正弦图形项部或底部到杆距离都是.在导线和杆平面内有一有界匀强磁场区域,磁场的宽度为2L,磁感应强度为B.现在外力F作用下导线沿杆以恒定的速度v向右运动,在运动过程中导线和杆组成的平面始终与磁场垂直.t=0时刻导线从O点进入磁场,直到全部穿过磁场,外力F所做功为(  )   A. B. C. D. 第卷(非选择题 共180分) 考生注意事项: 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试卷上答题无效。 2.某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系. ()小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1; ()在钉子上分别套上2条、3条、4条…同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(),小物块落点分别记为M2、M3、M4…; ()测量相关数据,进行数据处理. (1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的 _________ (填正确答案标号). A.小物块的质量m B.橡皮筋的原长x C.橡皮筋的伸长量x D.桌面到地面的高度h E.小物块抛出点到落地点的水平距离L (2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、…,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、….若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 _________ 为横坐标作图,才能得到一条直线. (3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 _________ (填“偶然误差”或“系统误差”). .有一圆柱体型的未知合金(形状规则,材料质地均匀),为測定其电阻率.某同学做了如下操作: (1)用螺旋測微器测其直径d,如图所示,读数是 _________ mm. (2)再用游标卡尺測其长度l

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