2018年江苏省铜山县高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用 3.3.1 简单有机物的合成(二)课件 苏教版必修2.pptVIP

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2018年江苏省铜山县高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用 3.3.1 简单有机物的合成(二)课件 苏教版必修2

简 单 有 机 物 的 合 成 苏教版高中化学必修2 航天服有6层:由特殊防静电处理过的棉布织成的舒适层、橡胶质地的备份气密层、复合关节结构组成的主气密层、涤纶面料的限制层、通过热反射来实现隔热的隔热层、最外面的外防护层。 【材料1】 航天服的材料 * 年份 成就与贡献 获奖者 2000 发明了导电聚合物-----聚乙炔 白川英树、艾伦·G·马克迪尔米德、艾伦-J-黑格 2001 找到了有机合成反应中的高效性催化剂和立体选择性反应的方法 巴里·夏普雷斯、威廉 ·S·诺尔斯、野依良治 2005 有机化学烯烃复分解反应的研究 伊夫·肖万、罗伯特·H·格拉布斯、理查德·R·施罗克 2010 对有机合成中钯催化偶联反应的研究 理查德·赫克、根岸荣一、铃木章 诺贝尔奖:2000年以来的诺贝尔化学奖项中,有关有机合成的奖项占到25%左右。 【材料2】 【乙酸乙酯的主要用途】 作为工业溶剂,用于涂料、粘合剂、人造革、人造纤维等产品中; 作为粘合剂,用于印刷油墨、人造珍珠的生产; 作为提取剂,用于医药、有机酸等产品的生产; 作为香料原料,用于菠萝、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料等等。 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2837 3736 4141 4219 4312 4059 3726 【乙酸乙酯的出口量(单位:万吨)】 【交流与讨论】 请运用已学有机化合物的知识,推测怎样从乙烯合成 乙酸乙酯,写出在此过程中发生反应的化学方程式。 【知识链接】 【乙烯直接氧化成乙醛法 】 它具有原料便宜,成本低及乙醛收率高,副反应少等优点,目前被认为是生产乙醛最经济的方法,世界上约有70%的乙醛是采用此法来进行生产的。 【乙烯直接氧化成醋酸】 该工艺由乙烯不经乙醛直接氧化为醋酸。 CH2=CH2 CH3 COOH CH3CHO CH3CH2OH 85% 90% 90% 95% 95% 下列各反应的原料利用率如下。以乙烯为原料,你的化工厂制备乙酸会选择哪条线路,以提高乙烯利用率? 作为该厂的技术工程师的你,还需考虑哪些问题? ① ② ③ 【思维拓展】 1、合成原则 路线① 路线② 路线③ 原料来源 (广泛、再生、易得) 反应物利用率 (原子经济性) 设备和技术条件 (生产可操作性) 是否有污染物排放 (对环境友好性) 合成步骤及成本等 (生产的简约性) 广 广 广 高 高 高 无 无 无 可操作 可操作 可操作 4 4 3 乙烯 (C2H4) 催化剂 ① H2O 乙醇(C2H6O) 乙醛 (C2H4O) 催化剂 O2 乙酸 (C2H4O2) 催化剂 O2 乙酸乙酯 (C4H8O2) 催化剂 催化剂 ② O2 催化剂 ③ O2 乙烯合成乙酸乙酯路线 “” 由目标产物出发,逆向思维(最常用)。 2、一般思路 【拓展视野】 “逆合成分析理论 ” 美国科学家科里(E.J.Corey) 创立了有机合成的“逆合成分析理论”,于1990年获得诺贝尔化学奖。 由原料出发,正向思维。 由原料和目标产物同时出发,双向思维。 【交流与讨论】 1、一氯乙烷(CH3CH2Cl)可由乙烷、乙烯分别反应制得,请设 计可能的合成路线,写出反应方程式,并比较哪种方案更好? 4、有机合成的定义: 利用简单易得的原料,通过有机反应,生成具 有特定结构和功能的有机化合物。o] 2、一般思路: 由原料出发,正向思维; 由目标产物出发,逆向思维(最常用); 由原料和目标产物同时出发,双向思维。 3、一般方法: (1)依据被合成物质的组成和结构特点,选择合适 的起始原料和有机化学反应。 (2)精心设计并选择合理的合成方法和路线。 【课堂小结】 1、合成原则: 简约性 可操作性 不危害环境 原料来源等 * *

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