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2018年江苏省高三语文专题复习 语言文字运用 选用、仿用、变换句式练习(二十一)
选用、仿用、变换句式课后练习(21)
1.
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的; , ;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
2.
春天和青春,这是生命中的两片最美的风景。春天铺展在我们身外, ;
,时时鼓荡着活力。
3.
儒学的凝聚力、向心力、影响力的根本在于人们对体现为仁爱、和谐、道德、礼仪、义利、孝亲、德治、民本、人格修养等而非其宗教性的儒学精神认知、认可和践行的过程中所产生和积累的儒学自身的内发力。
4. (可酌情增减词语)。
①日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省。
②因此大多数中国民众对日本政府不抱有好感。
③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。
(1)以“一家民营机构”为开头:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)以“大多数中国民众”为开头:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.
。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献,但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕,然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊;又因为“礼”的需要,孔 子见南子,使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人,但为了礼尚往来,他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。
6. (可增删个别字词)
煦暖的阳光最先把山坡上的小草唤醒,多情的春风最后催促着一向慵懒的山桃灿烂成一片云霞,而蒙蒙细雨则已将河边的杨柳点染成团团碧烟翠雾了。
答:_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. 仿照例句,再写两个句子。要求:所写句子与给定的句子构成排比句,表达的内容与对“生命”的假设有关联。
假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要坚毅地怒放在冰天雪地中,向世界展示傲然的风骨。
答:
____________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________________________________
8.
示例:人生是一缕缕丝,梦却是五彩斑斓的美丽绸缎;
答:____________________________________
9.
学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;
学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,________①________。
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;
学生乙: ________②________。
10.
身处深重苦难的中华民族,孙中山的梦想就是让三民主义的光芒照彻暗夜的中国;面对相对落后的医疗事业,林巧稚的梦想就是让医者的妙手拯救贫病的百姓;
答:___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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