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2018高考生物备考艺体生百日突专题12植物生命活动调节附解析
2018高考生物备考艺体生百日突围专题12植物生命活动调节附解析
●关键点填一填
1.物体内合成的、从产生部位运到作用部位,并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物是植物激素。激素的特点:量微而生理作用显著;其作用缓慢而持久。
2.生长素的化学本质是吲哚乙酸。
3.生长素对植物生长影响具有两重性:一般说,低浓度范围内促进生长,高浓度范围内抑制生长。
4.无籽番茄(黄瓜、辣椒等):在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
5.生理作用:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。不同器官对生长素的敏感程度不同。
6.细胞分裂素:合成部位:主要是根尖。主要作用:促进细胞分裂。
7.赤霉素:合成部位:主要是未成熟种子、幼根和幼芽。主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。
8.脱落酸:合成部位:主要是根冠、萎蔫的叶片等。主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。
9.乙烯:合成部位:植物体各个部位。主要作用:促进果实成熟。
易混点辨一辨
(1)自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关 ( √ )
(2)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特( × )
(3)水平放置在地面的植株,一段时间后,靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓 度高,根向下弯曲生长 ( √ )
(4)顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ( × )
(5)燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 ( √ )
(6)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 ( × )
(7)植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 ( × )
(8)植物激素的化学本质都是蛋白质 ( × )
(9)各种植物激素是孤立地起作用的 ( × )
(10)在人的尿液中发现并提取出了生长素,原因是生长素不能被消化、吸收( × )
(11)生长素的合成部位只能是幼嫩的芽、叶、发育的种子 ( × )
(12)生长素的运输能从形态学上端到形态学下端,而不能从形态学下端到形态学上端 ( √ )
(13)生长素的极性运输方式是主动运输 ( √ )
(14)生长素只分布在生长旺盛部位 ( × )
(15)植物生长素促进植物生长的主要原因是促进细胞分裂 ( × )
(16)成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 ( × )
(17)适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 ( √ )
(18)果实发育所需的生长素主要来自顶芽 ( × )
(19)用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量 ( × )
(20)无子番茄的培育要在授粉前给花的柱头涂抹一定浓度的生长素 ( √ )
(21)燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 ( × )
(22)生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 ( × )
(23)生长素类似物能促进扦插枝条生根,浓度越高促进扦插枝条生根效果越( × )
(24)顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 ( √ )
(24)用适宜浓度生长素处理凤梨,可加快果实成熟 ( × )
(26)合成乙烯的部位只是在果实 ( × )
(27) 细胞分裂素合成于植物体任何部位 ( × )
(28)脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落 ( × )
(29)赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 ( × )
(30)脱落酸能促进叶和果实成熟 ( × )
(31)脱落酸能抑制发芽 ( √ )
(32)脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 ( × )
基本技能讲一讲
技能1 胚芽鞘的生长弯曲和植物的向性运动
(1)分析植物的向性运动
总结
胚芽鞘的感光部位和发挥作用的部位
感光部位——胚芽鞘尖端。
产生生长素部位——胚芽鞘尖端。
发生弯曲的部位——伸长区,即尖端下面一小段。
(2)分析植物茎的负向重力性和根的向重力性
A、B为极性运输,C、D为重力作用下的横向运输。
地心引力→生长素分布不均匀→近地侧浓度
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