《一只贝》表格式教学设计【文S版四年级上册】.docVIP

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2018-11-26 发布于浙江
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《一只贝》表格式教学设计【文S版四年级上册】.doc

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《一只贝》表格式教学设计【文S版四年级上册】

时间课型新授课时 2 教学内容 3一只贝教学重点学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、教学目标知识目标 1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。能力目标 2、有感情地朗读课文。情感目标 3、抓住课文重点，读懂课文，思想感情。教具准备挂图、生字卡第一课时导入新课。二。课文，字典。学生自读课文，然后指名朗读。要求读准字音，不加请同学们提出不理解的地方。读后进行议论。【语文公社】所有资料免费无积分下载！QQ：764723079 1