【鄂教版】2017年年级语文5月月考语文试卷（含答案）.docVIP

2017年七年级语文5月月考试卷 第Ⅰ卷（选择　共30分） 一、（共12分，每小题3分） 1 A、请缨yīng 抉择气冲斗dǒu牛张皇失措 B、伫zhù立能耐跌宕dàng起伏姗姗来迟 C、龟jǖn裂摩擦锲qiè而不舍娇阳似火 D、坍?tān塌戛然化险为夷yí转弯抹角 2、选词填空最恰当的一项是（） ①他正向古代典籍，有如向地壳寻求宝藏。 ②燕赵的联拱平驰，在骏马秋风的冀北，气势雄壮。 ③金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把院子里的枝枝杈杈了 ④然而在冬天，小冰晶却不会，它还在下落的途中不断吸附周围的水汽，使自己愈长愈大。 A、钻探耸立挂满熔化 B、钻研耸立挤满熔化 C、钻研屹立挤满融化 D、钻探屹立挂满融化 3、下列各句中，没有语病的一项是：（） A、要改变亚健康状态就必须科学合理安排时间切忌不要打疲劳战 B、古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 C、自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、 随借随还等优点而深受人们的喜爱。 D、我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。 4、下列标点符号用法有误的一项是：（） A、京京站起来，结结巴巴的说：“老师，我能……念一段吗？” B、他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” C、“准备迫降”“明白！”天地间，惊人地默契。 D、高空怎么会有小冰晶，谁把它们带上去的呢？中/华-资*源%库 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5—7题。 ①随着社会的不断发展进步，能源问题显得愈加突出起来。如今，一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。 ②所谓人体能，简而言之就是由人体散发出来的生物能量，它主要表现为机械能和热能。在人的生命过程中，人体能随时随地作用于周围环境，如运动时大量发热，行走时的体重施压于路面等。据科学家测算，一个人一昼夜所产生的人体能，如全部转化为热能的话，可以把相当于他自身体重的水由0℃加热到50℃，而全世界 60 多亿人每年浪费掉的人体能，则相当于 12 座核电站生产的电力。 ③科研人员研究发现，人体所具有的生物能，可以通过多种形式转换成电能。比如，当一个人坐着或者站立时，会产生持续的重力能。如果采用特制的重力转换器，把重力能转换成电能，就可以输入蓄电池，也可以直接利用。美国佛罗里达州的一位工程师，将一种发电装置埋在行人拥挤的商场和火车站等处的地毯下面，当行人在踏板上不停地走过时，与踏板相连的摇杆不停地被压下，使中心轴持续地旋转，从而带动发电机发电。英国一家超级市场，特意在市场入口处转门下方的地下室里，安装了一套发条式能量收集转换装置。熙熙攘攘的顾客不停地进进出出，其推动门的能量统统被收集起来，并转化为电能，借此为公司提供了照明、打字、电梯、空调等用电。 ④将人体热能收集起来，然后转换成电能，也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼，每个房间的内壁都具有一种特殊功能，它能够有效地吸收全楼 3000 多名员工身体所散发的热量，随后将其转换成电能储入蓄电池，用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统，该系统将学生和教师释放的热能，电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量，统统聚集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散。据说，此系统在寒冷的冬季，完全可以供学校的 10 座大楼取暖之用。其实，这一系统完全可以具备双重用途，即在炎热的夏季里，还可以当作制冷设备使用，从而使大楼中的环境非常舒适。中/华-资*源%库 ⑤科学家们认为，人体能价廉而无污染，且收集转换并不复杂，既能自收自用，也能零存整取，如能将人体能充分地利用起来，无疑将为人类生活做出极大的贡献。相信人体能将会得到多方面、多层次地开发利用。（《让人体也能发电》李津军） 5、下列对“人体能”的解说正确的一项是（） A、由人体散发出来的机械能和热能。 B、人体作用于环境，随时随地都可以产生生物能量。 C、人一昼夜所产生的人体能，能够把与自身体重相等的水由0℃加热到50℃。 D、60 多亿人产生的生物能量，如果聚到一起，则相当于 12 座核电站生产的电力。 6、下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是（） A.人体产生的生物能量，可以通过多种形式转换成电能。 B.一个人坐着或者站立时产生的重力能可以输入蓄电池，也可以直接利用。 C.行人在踏板上不停地走过产生的电能，可以带动发电机发电。 D.英国一家超级市场，安装了特制的推动门，这种门通过不停转运所产生的电能，可以提 供公司的日常用电。 7、下列推断不符合文意的一项是（） A．人体能课题是在能源问