广告创意广告创意教学大纲 参考的资料.doc

PAGE PAGE 2 《广告创意》教学大纲 （第二次修订） 课程名称： 广告创意 系（院、部）： 传媒学院 教研室： 广告学教研室 编写说明 一、课程性质与任务 广告创意是广告学专业的一门专业主干课。本课程的基本教学任务是使学生全面、系统了解广告创意的理论和原则，认识广告创意的特点和规律，掌握广告创意的主要方法和相关技能。 开设本课程的指导思想是，借鉴广告业发达国家的相关理论和成就，立足于我国广告业实际，着眼于广告发展趋势，讲授广告创意与表现的原理、规律、方法和技能，培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。 二、教学基本要求 1．系统了解广告创意的原理和规律，掌握广告创意与表现的方法与技能。 2．了解国内外广告创意与表现的一般状况和最新发展，正确认识国内外广告创意与表现的理论和经验。 3．理论联系实际，将广告创意与表现的原理和方法与广告案例有机组合，引导学生进行广告案例分析，培养学生的创造性，提高学生对优秀广告作品的鉴赏力，培养学生的广告创意与表现的能力。 三、教学方法与教学形式建议 “广告创意”是一门专业性、应用性强的课程。在教学过程中应注意： 1．要系统、全面、准确地阐述广告创意与表现的原理、规律、方法和实务； 2．增加案例教学的比重，文字教材、音像教材等都要突出对典型案例的剖析，注意从实例引述理论，以实例验证理论； 四、教学要求层次 本课程的教学要求大致可分为四个层次 1．了解认识：即知道有关名词、概念、知识的涵义，能识别、回忆所学的具体事实、概念、方法、理论，并能正确认识和表述。 2．掌握：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能领会有关概念、原理、方法的区别与联系。 3．运用：在领会的基础上，能运用所学基本概念、基本原理、基本方法等分析和解决有关广告创意与策划的有关理论问题和实际问题，指把它们应用于广告创意与策划的实践中去。 4．分析、评价：根据所学原理、理论对实际广告作品的创意与策划特点、成功与失败等进行分析与评价。 六、本课程授课时数 广告学专业授课时数：54学时，3学分（非广告学专业36学时，2学分）。 课时分配表 章 节 教 学 内 容 学时安排 实践课时 第一章 广告创意概说 广告创意的基本概念 广告创意的产生过程 广告创意的思维方法 广告创意人员的素质开发 12 第二章 广告创意的创造技法 第一节 广告创意的经典方法——头脑风暴法 第二节 广告创意的其它创造方法 3 第三章 广告文案创意 第一节 广告文案的创意概述 第二节 广告文案的主题创意 第三节 广告文案结构的创意 第四节 广告文案语言的创意 6 3 第四章 平面广告创意 平面广告概述 报纸广告创意 杂志广告创意 其他平面广告创意 平面广告创意实践 9 6 第五章 广播广告创意 广播广告概述 广播广告创意内涵与特征 广播广告创意的原理与方法 3 第六章 电视广告创意 电视广告概述 电视广告创意的涵义与特征 电视广告创意的一般方法 9 3 第七章 认知的创意发生 第一节 功能诉求提升产品力 第二节 归属认同的购买动机 3 第八章 创意概念与表现 第一节 简化的价值 第二节 视觉的方法 第三节 符号的重组 6 3 目 录 ? 第一章 广告创意概说 第一节 广告创意的基本内涵 第二节 广告创意的产生过程 第三节 广告创意的思维方法 第四节 广告创意者的素质开发 第二章 广告创意的创造技法 第一节 广告创意的经典方法——头脑风暴法 第二节 广告创意的其它创造方法 第三章 广告文案创意 第一节 广告文案创意概述 第二节 广告文案主题创意 第三节 广告文案结构的创意 第四节 广告文案语言的创意 第四章 平面广告创意 第一节 平面广告概述 第二节 报纸广告创意 第三节 杂志广告创意 第四节 其他平面广告创意 第五章 广播广告创意 第一节 广播广告概说 第二节 广播广告创意的涵义与特征 第三节 广播广告创意的原理与方法 第六章 电视广告创意 第一节 电视广告概述 第二节 电视广告创意的涵义与特征 第三节 电视广告创意的一般方法 第七章 认知的创意发生 第一节 功能诉求提升产品力 第二节 归属认同的购买动机 第八章 创意概念与表现 第一节 简化的价值 第二节 视觉的方法 第三节 符号的重组 第一章 广告创意概说 一、教学目的与要求 目的：广告创意就是为了达到广告目的，广告人员对未来广告的主题、内容和表现形式进行创造性的思维活