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PAGE 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 9 页 初一历史期末练习——非选择题 2011-12 姓名 班级 学号 成绩 1．毛泽东曾写了一首词《沁园春·雪》，其中有这样几句“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你知道毛泽东这首词中涉及了哪几位古代著名的人物吗？请你把下列内容与这些人物对号入座。 A．自称皇帝，建立专制集权制度。 （ ） B．采纳“罢黜百家，独尊儒术”的主张。 （ ） C．重视对官吏的选拔和任用，完善科举制。 （ ） D．为防止分裂，采取了一系列“强干弱枝”的政策。 （ ） E．建立蒙古政权，统一蒙古草原。 （ ） 2．在今天的印度孟买有一处佛教艺术胜地——阿旃陀石窟。阿旃陀石窟有二十九个石窟，始凿于公元前一、二世纪，先后开凿了七、八百年，雕塑了大量的佛像，绘制了精彩的壁画。公元八世纪，印度佛教开始衰落，石窟逐渐埋没在荒烟蔓草之中。公元1819年，阿旃陀石窟重被发现，但是没有人能够知道这座石窟的来历，最后还是在唐朝时期一位高僧的著作中发现了相关资料，证明它是古代印度的一处极为有名的佛教胜迹。 你知道这位高僧是谁吗？这部著作的名称叫什么？用你所学知识介绍这位高僧（100字左右）。 3．阅读材料,回答问题： 材料一 缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。 ——《唐摭言》 材料二 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》 材料三 天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。 ——宋代启蒙诗 材料四 八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。 ——明末清初著名思想家顾炎武 材料五 明代小说《范进中举》第三回，描写范进在得知自己中了举人之后，他“笑了一声道：‘噫！好了！我中了！’说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事”。 （1）翻译材料一的基本意思。 （2）材料一所涉及的是哪项制度？这一制度最初是在何时建立的？在唐朝时又是怎样一步步完善起来的？ （3）材料二反映了诗人什么样的心情？ （4）结合材料三，请你说说在宋代怎样的人能称英豪？ （5）结合材料四、五，说一说“八股取士”的危害是什么？ （6）比较隋唐以前与隋唐的官员选拔方式，联系现实生活，你认为，推举与考试，哪一种方式更容易得到人才？更能体现公平竞争的精神？ 4．朝代接龙（将下列朝代按先后顺序排列） 春秋 西周 夏 战国 商 西汉 三国 西晋 南北朝 秦 东汉 东晋 5．《天工开物》传到欧洲，被翻译成多种文字。其中法文译名为《中华帝国的古今工业》。你认为法文译本的书名起得对吗?为什么? 6．阅读材料，回答问题： 材料1 明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今昔，少年犹可夸。 材料2爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 材料2 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 ——王安石《元日》 （1）材料1中苏东坡所提到的“年”指的是什么节日？宋代把这个节日称做什么？苏东坡的这首诗是写给什么人的？看完之后你有什么感想。 （2）材料2描述的是今天哪一传统节日？结合所学知识，说出这一节日在当时有哪些活动内容。这些活动中，包含哪些我们民族至今依然推崇的传统美德？ 7．鉴真东渡与玄奘西行是唐朝时期对外文化交流史上的两件大事。根据所学知识，回答下列问题： (1) 在今天日本的文化和生活习俗中，哪些方面能看到中国古代文化对它的影响？ (3)对比鉴真东渡与玄奘西行的异同。 事件内容 身份 目的地 途中遭遇 独行或结伴 是否归国 影响 鉴真东渡 玄奘西行 8．张扬、陈琪是北京市某中学初一学生，他们准备利用暑假考察隋朝大运河遗址，并借此机会更多地了解和宣传大运河。 (1)对照隋大运河图，写出张扬、陈琪他们的出发地和目的地在隋朝的名称和今天的名称。 （2）张扬、陈琪穿越时间隧道，回到了大隋王朝，他们是生活在江都的读书人，他们要走水路去京城赶考。请你按顺序写出他