椒江育英学校高一生物细胞的物质输出和输入-高中学习方法.DOC

细胞的物质输出和输入单元测试题 一、选择题 1．下列最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是 ( ) A．C、H、0、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe 2．细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是 ( ) A．磷脂分子排列成双层 B．两侧膜物质分子排列不对称 C．蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中 D．膜物质分子的运动使其具有流动性 3．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材 ( ) A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离 B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分 C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分 D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大 4．已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是 ( ) A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡膜 D．核膜 5．吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用，它具有很强的吞噬功能，能杀伤侵入机体内 的细菌、为 ( ) A．细胞膜具有一定的流动性 B．细胞膜表面具有糖蛋白 C．细胞内产生蛋白质 D．细胞膜内有磷脂双分子层 6．细胞膜的选择透过性主要取决于 ( ) A．水 B．磷脂 C．糖类 D．蛋白质 7．甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无 明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水是 ( ) A．花青素不溶于水而溶于盐酸 B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D．细胞壁被盐酸破坏 8右下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NOf的曲线图。导致 A、B两点以及B、C两点吸收量不同的因素分别是( ) A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 ．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 9．下列叙述正确的是 ( ) A．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 B．小分子物质都能通过细胞膜，而大分子物质则不能 C．原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核 D．动物细胞一般不会吸水胀破，是因为细胞最外层有细胞壁 10．葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式 ( ) A．都是主动运输 B．依次是协助扩散、主动运输 C ．都是自由扩散D．依次是主动运输、协助扩散 11．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜。这是因为 ( ) A．细胞膜以磷脂双分子层作基本支架 B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质 C．细胞膜是选择性透过膜 D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 12某同学为观察渗透吸水现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在 漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有浓度为10％的NaCl溶液的烧杯中(Na+和l一可自由通过半透膜)，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。但他始终没有观察到渗透现象。为达到实验目的，他应该 ( ) A．把浓度为10％的NaCl溶液换成浓度为30％NaCl溶液 B．把浓度为lo％的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 ．把猪的膀胱膜换成其他半透膜 D．把浓度为10％的NaCl溶液换成浓度为10％的蔗糖溶液 13如图所示，在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，插入细胞管后，用线系紧密 封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中可观察到的现象是 ( ) A．细玻管内液面上升 B．细玻管内液面不变 C．烧杯内液体遇碘变蓝色 D．烧杯内液体遇硝酸银溶液无变化 14下图中，能说明红细胞膜运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间关系的是 15．用蔗糖腌渍萝卜，条，能使萝卜条变甜。这是因为 ( ) A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞 B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞 C．蔗糖分子进入了细胞间隙 D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性 16．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是 ( ) ①酒精被胃黏膜吸收②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+ ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 A．①② B．③④ C．②