物理学大纲-安庆师范大学物理与电气工程学院.DOC

《通识导论》课程教学大纲 Introduction to Undergraduate Program 适用专业：物理学专业 课程学时：8 课程学分：0.5 一、课程性质、目的与任务 课程性质：专业通识类必修课 通识导论是高等院校物理学专业开设的一门必修课，其目的在于贯彻落实“通识为基”的原则。通过该课程的学习，使学生基本了解本科师范物理学专业的人才培养方案、大学生的“四成”教育、相关考试简介和教务管理系统的使用方法，掌握一定的学习策略和方法，为今后的学习明确方向，提高学习效果。 二、课程教学内容和基本要求 第一章 大学的理念与精神1) 物理与电气工程学院简介（发展概况；机构设置；学科建设；师资状况；教学科研；办学成果）2) 大学的理念与精神3) 培养正确的学习方法 章节 教学内容 讲授学时 第一章 大学的理念与精神《专业导论》课程教学大纲 适用专业：本课程 章节 教学内容 课程时数分配 第一章 绪论 3 第二章 物理学应用领域 6 第三章 教学计划 3 第四章 专业特色 3 第五章 专业前景展望 2 ? 四、教学方法与教学手段说明 以多媒体和实践教学为主体，通过大量丰富的图像信息，使学生充分了解该专业的研究内容、发展现状及应用领域；通过实验室及科研现场的参观，激发学生的学习兴趣，最终实现教学目标。 五、考核方式 期末考试为开卷考试。 六、教材与主要教学参考书目 教材：? 教参： 1、 敬仕超,?杜泉,?金蓉 主编物理学导论科学出版社查新未物理学导论西安交通大学出版社《力学》课程教学大纲 Mechanics 适用专业：　物理学 课程学时：　98学时 课程学分：　6 一、课程的性质与任务 本课程是原普通物理学的力学部分和理论力学的综合，它是物理专业学生的第一门专业课，是学习其它物理专业课的基础课程。 本课程主要讨论经典力学，经典力学是经典物理学和现代物理学的重要组成部分。本课程的教学目标是使学生掌握力学基础知识，能运用力学知识去解决物理学及其它学科中有关力学的基本问题，了解力学是物理学的有机组成部分，了解现代力学的发展方向，使学生能对牛顿力学及其应用有全面深入的认识，能运用牛顿力学的原理、定律、矢量代数、微积分解决质点力学、质点组力学、 有心力场、刚体力学、振动和波的基本问题；掌握弹性力学、流体力学的基本原理与研究方法；掌握分析力学的基本原理和思想方法，学会运用相关的原理分析、解决力学问题，为后续理论物理课程打下坚实的基础。 二、课程的内容与基本要求 绪论 力学的研究对象；力学与其它学科的关系；课程的特点及学习方法；单位制和量纲；数量级估计（了解） 第一章 质点运动学 §1—1 质点运动的描述 时间和空间；参照系和坐标系；质点；位矢、位移和路程；速度；加速度（理解） §1—2 几种常用的坐标系 角坐标系；柱面坐标系；自然坐标系（掌握） §1—3 几种简单的运动 直线运动；抛体运动；圆周运动；一般曲线运动（掌握） §1—4 相对运动 绝对运动、相对运动和牵连运动；动参照系只作平动的情况（掌握） 第二章 动量和牛顿定律 §2—1 牛顿定律 惯性定律；动量定理；质量；牛顿第三定律（理解） §2—2 力 万有引力和重力；电磁力；弹性力；摩擦力；流体的阻力；受力分析与受力图（掌握） §2—3 质点运动微分方程 动力学的两类问题；力的独立性原理；运动微分方程的建立和求解（熟练掌握） §2—4 力学相对性原理和平动非惯性系 力学相对性原理；平动非惯性系（掌握） §2—5 质点组动量定理 质点组动量定理；质心运动定理；质点组相对于质心系的动量；（掌握） 质点组动量守恒定律；变质量物体运动微分方程（掌握） 第三章 功和能 §3—1 功和功率 力的元功和功率；用不同坐标系表示元功；力在有限路径上的功（掌握） §3—2 动能定理 质点的动能定理；质点组的动能定理；质点组内外力功的特点（掌握） §3—3 保守力和势能 保守力；系统的势能；有势能确定保守力；势能曲线（掌握） §3—4 功能原理和机械能守恒定律 质点系的功能原理；非保守力功；质点系的机械能守恒定律；（掌握） 柯尼希定理；质心系功能原理（理解） 第四章 角动量 §4—1 质点角动量定理及守恒律 角动量；力矩；质点对参考点的角动量定理和守恒定律；质点对轴的角动量定理和守恒定律（掌握） §4—2 质点组角动量定理及守恒律 质点组的角动量定理，角动量守恒定律；（掌握） 质点组对质心的角动量定理和守恒定律（理解） §4—4 碰撞 碰撞现象；碰撞现象的研究（掌握） 第五章 有心力 §5—1 有心力 有心力；有心力的特性；有心力的运动微分方程；轨道微分方程—比耐公式（掌握） §5—2 万有引力 行星的运行轨道；行星