2017年北师大版一年级语文册第一单元提升练习题及答案小学语文试卷分析.docVIP

一、连一连。 二、看拼音,写词语。X k B 1 . c o m jīn yú ɡè rén ɡuò nián huā dēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） zhēnɡ yuè jié mù huān kuài tù zi （ ） （ ） （ ） （ ） 三、汉字加减法。 例: 四、比一比,再组词。 五、选字填空。新 课 标 第 一 网 1.公园里开满了(　　)种(　　)样的鲜花。 2.东东一(　　)人去看电影了。 3.妹妹和同学们在校(　　)里打球。 4.今晚的月亮真(　　)啊! 六、读句子,加标点。 1.你的作业做完了吗 2.今天的天气真冷啊 3.妈妈正在做饭新课 标 第 一 网 4.早上我和妈妈一起跑步 七、课文回放。 1.正月十五是我国的传统节日 ,那天晚上的月儿 ,?家家户户都要 在一起,并要吃 。? 2.《看花灯》里面的花灯可真多,纸做的 吐泡泡,纱做的 眨眼睛。 猫追鼠, 上立蜻蜓。? 八、课外阅读。 元　宵　节 元宵节,月亮圆,圆圆元宵黏又甜。 观花灯,踩高跷,大街小巷真热闹。 宝宝对着月亮笑,又是一年春来到。 1.照样子,写词语。 例:大街小巷 　　　? 2. 根据儿歌内容填空。X Kb1 .Com 元宵节月亮的形状是　　　　,元宵也是 　　　　,而且元宵吃起来是　　　又　　　的。人们通过　　　　　、　　　　　等活动来庆祝这个节日。 ? 3.元宵佳节时,你的家里会有哪些活动呢?简单说一说。 九、看图写话。 仔细观察,图上画了谁?它遇到了什么情况?它是怎么做的?请用几句话把图意写下来。 ? ? 答案： 一、 二、金鱼　各人　过年　花灯　正月　节目　欢快　吐字 三、团　大　土　又新|课 | 标| 第 |一| 网 四、　　 五、1.各　各　2.个　3.园　4.圆 六、1.?　2.!　3.。　4.,　。 七、1.元宵节　特别圆　团圆　汤圆(元宵)　 2.金鱼　猴子　走马灯里　荷花灯w W w .X k b 1.c O m 八、1.大惊小怪　大同小异　大材小用　 2.圆的　圆的　黏　甜　观花灯　踩高跷 3.我们吃元宵,吃完后会一起猜灯谜等。 九、提示:小老鼠邀请小熊来家里躲雨。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，