2017年北师大版小学语文四级下册《我只看见你的眼睛》导学案.docVIP

小学语文 四 年级下册第 六 单元导学案 主备人： 审核人： 训练主题：眼睛 课题 我只看见你的眼睛 课型 自学展示 课时 41 学习 目标 1、我能正确读写本课生字词。 2、我能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 3、我能收集资料，了解当时的背景。 重难点 目标2 学习过程 方法提示 一、知识链接 背景资料 非典型肺炎 据世界卫生组织2003年8月15日公布的最新统计数字，截止8月7日，全球累计“非典”病例共8422例，涉及32个国家和地区。自7月13日美国发现最后一例疑似病例以来，没有新发病例及疑似病例。全球因非典死亡人数919人，病死率近11%。 统计显示：2003年8月16日下午16时，卫生部宣布中国非典型肺炎零病例，至此，中国内地累计病例5327例，死亡349人；中国香港1755例，死亡300人；中国台湾665例，死亡180人；加拿大251例，死亡41人；新加坡238例，死亡33人；越南63例，死亡5人。 二、探究过程 1、我要读读背景资料，把诗歌读三遍，边读边划出易读错或不理解的词语。 2、我要认真把田字格里的生字抄写两遍，把易错的地方用双色笔标出来。 3、我能圈画出优美词语和诗句，读一读，并抄在我的摘录本上。 4、“我只看见你的眼睛”，我知道这里的“你”指的是（ ）。 三、交流协作： 对学： 1、我要和学习对子互读诗歌，正音。 2、我来和对子交流自己搜集到的资料，结合资料说说对词语的理解： 肆虐： 愤怒： 高尚： 抉择： 群学：提出不大理解的地方，小组内讨论。 四、展示激励 1、我要融进自己的感受，有感情地读一读这首诗。 五、达标测评： 1、看拼音写词语： bìnɡ mó jué zé jiān yì ān wèi ɡāo shànɡ fèn nù liú tǎnɡ lěnɡ jìnɡ 2、我会给下列汉字注音： （ ） （ ） （ ） （ ） 肆 抉 虐 淌 3、我能在括号里填上适当的词语： （ ） （ ） （ ） 的眼睛 （ ） 的心灵 （ ） （ ） 五、 拓展延伸： 我要继续查找资料，了解抗击“非典”医护人员的事迹。 查找资料有助学文 独立完成 勇于发言 鼓励展示 独立完成 检验自己  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内