语文教学情境研究报告-龙华国中.DOCVIP

PAGE PAGE 1高雄市立龍華國民中學五大議題融入課程紀錄表領域名稱：語文領域(國文科)融入議題：倫理教育版本冊別：翰林版二上紀錄教師：李虹瑩老師單元項次單元名稱融入時間可達成之能力指標備註第五課母難日95.10.16|95.10.20〈課文〉（一）今生今世今生今世 我最忘情的哭聲有兩次 一次，在我生命的開始 一次，在你生命的告終 第一次，我不會記得，是聽你說的 第二次，你不會曉得，我說也沒用 但兩次哭聲的中間啊! 有無窮無盡的笑聲 一遍一遍又一遍 迴盪了整整三十年你都曉得，我都記得（三）天府地國每年到母難日總握著電話筒很想撥一個電話給久別的母親只為了再聽一次一次也好催眠的磁性母音但是她住的地方不知是什麼號碼何況她已經睡了不能接我的電話「這裡是長途臺究竟你要接哪一個國家？」我該怎麼回答呢？天國，是什麼字頭地府，有多少區號那不耐的接線生卡撻把線路切斷留給我手裡一截算是電線呢還是若斷若連的 HYPERLINK file:///D:\\情境教學資料\\現代詩-母難日三題-秋蓮\\母難日朗讀\\臍帶.ppt \t _parent 臍帶就算真的接通了又能夠說些什麼？「這世界從你走後變的以不能指認惟一不變的只有對你永久的感恩」（二）矛盾世界快樂的世界啊! 當初我們見面你迎我以微笑 而我答你以大哭 驚天，動地悲傷的世界啊 最後我們分手 我送你以大哭 而你答我以無言 關天，閉地 矛盾的世界