2017年语文版九年级下册：30课《诗词五首》精品学案（含答案解析）.docVIP

学案 一、字音字形 1.识记生难字 金樽（zūn）　　　投箸（zhù）　　　爝火（jué） 鼎彝（yí） 李煜（yù） 麾下（huī） 的卢（dí） 2.读准多音字 （1）冰塞川：sè　　其他读音：sāi　　组词：塞子 其他读音：sài 组词：边塞 （2）行路难：nán 其他读音：nàn 组词：苦难 （3）济沧海：jì 其他读音：jǐ 组词：济南 3.找出通假字 玉盘珍羞直万钱　羞通馐　意思：菜肴。　直通值　意思：价值。 二、重要词语 1.茫然：漫然无所适从的样子。 2.长风破浪：比喻施展政治抱负。 3.混沌：这里指大地。 4.爝火：小火把。 5.浩浩：本义是形容水势大，这里引申为“广大”。 6.麾下：部下、军队。 7.天下事：指收复中原，统一天下的大业。 三、作家作品李煜，我国古代杰出词人，南唐最后一个皇帝。精于书画，妙于音律，文学方面才能尤为突出。他25岁继承王位。15年后，宋师南下，他国破家亡，肉袒出降，被押送至汴京，成为阶下囚。赵匡胤因他曾拒命违抗，守城不降，便封他为违命侯。三年的囚徒生活，可用他自己的一句话来总结：“此中日夕只以眼泪洗面。”在此时，他写下不少真挚沉痛，深切而又凄恻动人的词篇，占他一生词作总数的三分之一。其中尤以《乌夜啼》《虞美人》《浪淘沙令》《相见欢》等几首词最为后人传诵，成为他的代表词作。 李煜入宋后的词作，一空依傍，直抒胸臆，既短小明朗又含意无穷，被称为是“神秀”之作。艺术境界高大阔远，“足当太白诗篇，高奇无匹”。语言天成自然，流走如珠，宋代苏轼、辛弃疾、李清照等词人都曾受到他的影响。 1.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，其浪漫的诗风在本诗中有哪些体现？从全诗来看，其感情基调应该是怎样的？ 点拨：李白这首诗“浪漫”的诗风表现在：①巧用历史故事、典故；②夸张的描写，形象的比喻；③跳跃式的结构。感情基调是昂扬激越，乐观向上的。 2.“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？ 点拨：李煜亡国后，过着囚徒般的生活，所以对生活感到绝望，从而对花谢花开、月圆月缺感到厌烦，希望这一切都结束。 3.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”词人用了什么修辞方法来写愁？抒发了词人怎样的思想感情？ 点拨：运用比喻、夸张的修辞。愁思像汪洋恣肆，一泻千里，写出了愁思的多；又像春水昼夜不停，无穷无尽，写出了愁思的绵长。这是以水喻愁的名句，赋予无形的愁以质感和形象。 作为一位亡国之君，李煜过着屈辱的生活，人生的愁思，故国灭亡之恨，让他心潮起伏，忧思难平。这种愁思犹如滔滔江水，一泻千里，绵绵无尽。 4.核心图解 《行路难》 《左迁至蓝关示侄孙湘》 首联、颔联：→悲愤、刚直不阿、大义凛然 尾联：收吾骨、瘴江边→哀伤 《咏煤炭》 《虞美人》 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1．选出下列加点字注音有错误的一项（　　）。 A．金樽（zūn）　　投箸（zhù）　　歧路（qí） B．琵琶（pí bā） 混沌（dùn） 爝火（jué） C．麾下（huī） 炙（zhì） 的卢（dí） D．霹雳（pī lì） 塞外（sài） 鼎彝（yí） 2．解释句中加点词的意思。 （1）欲渡黄河冰塞川（　　） （2）直挂云帆济沧海（　　） （3）但愿苍生俱饱暖（　　） （4）可怜白发生（　　） 3．指出下列诗句所用的修辞。 （1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（　　） （2）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（　　） （3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（　　） 4．根据题意，结合你对课文的理解，用原句填空。 （1）我们常用李白《行路难》中的诗句“__________________，__________________”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想，敢于胜利的信心。 （2）《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人一心为君主，不吝惜自己衰老残余生命的句子是：__________________，__________________！ （3）《咏煤炭》中寄寓诗人为国为民甘愿无私奉献情怀的诗句是：__________________，__________________。 （4）《虞美人》中词人用贴切的比喻把抽象的感情形象化，写尽自己国破家亡的无限哀愁的千古名句是：________________？________________。 （5）《破阵子》一词里显示词人壮志未酬的悲愤之情的句子是：__________________，__________________。__________________！ 5．下列说法有误的一项是（　　）。 A．韩愈，唐代诗人，“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”是他写的《左迁至蓝关示侄孙湘》中的诗句。 B．于谦，清代政治家、军事家，他在