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四川省宜宾市一中2016-2017届高中物理下学期第7周教学设计(万有引力与天体运动专题)
万有引力与天体运动专题
自转模型
1、假设地球可视为质量均匀分布的球体,已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0,在赤道的大小为g;地球自转的周期为T,引力常数为G,则地球的密度为:
A. B.
C. D
2、设地球自转周期为T,质量为M。引力常量为G。假设地球可视为质量均匀分布的球体,半径为R。同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为
A. B. C. D. 假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体。一矿井深度为d。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为( )
A.1- B.1+ C. D.
自转与公转区别
1、地球赤道上有一物体甲随地球的自转而做圆周运动,所需的向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1,;随绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星一起运动的物体乙所需的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;随地球同步卫星一起运动的物体丙所需的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3.假设甲乙丙的质量相等,则( )
A.F1=F2>F3 B.a2>a3>al C.v1=v2>v3 D.ω1=ω3<ω2
2、已知地球半径为R,质量分布均匀,均匀球壳对其内部物体的引力为零.设想在赤道正上方高h处各修建一环形真空轨道,轨道面与赤道面共面.A,B两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动,轨道对它们均无作用力.
公转的应用(掌握三大宇宙速度)
1、“天宫一号”目标飞行器在距地面约350km的圆轨道上运行,则飞行器A.速度大于7.9km/sB.加速度小于9.8m/s2C.运行周期为24hD.角速度小于地球自转的角速度
A.倍 B.倍# d% K, g$ N M4 K) L) f C.倍 D.倍) Q% L1 ^/ H1 A8 S/ ]# G R9 i2 ?8 E
3、设想我国宇航员随“嫦娥”号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,宇航员测出飞船绕行n圈所用的时间为t.登月后,宇航员利用身边的弹簧秤测出质量为m的物体重力G1.已知引力常量为G,根据以上信息可得到()
A.月球的密度B.飞船的质量C.月球的第一宇宙速度D.月球的自转周期
4、 “神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现自动交会对接。设地球半径为R,地面重力加速度为g 。对接成功后“神州九号”和“天宫一号”一起绕地球运行的轨道可视为圆轨道,轨道离地面高度约为,运行周期为T,则
A.对接成功后,“神舟九号”飞船里的宇航员受到的重力为零
B.对接成功后,“神舟九号”飞船的加速度为g
C.对接成功后,“神舟九号”飞船的线速度为D.地球质量为3R3
双星模型
1.双星系统由两颗恒星组成,两恒星在相互引力的作用下,分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动.研究发现,双星系统演化过程中,两星的总质量、距离和周期均可能发生变化.若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T,经过一段时间演化后,两星总质量变为原来的k倍,两星之间的距离变为原来的n倍,DC运动的周期为( )
A. B. C. D.
多星模型
2、宇宙中存在一些质量相等且离其他恒星较远的四颗星组成的四星系统,通常可忽略其他星体对它们的引力作用.设四星系统中每个星体的质量均为m,半径均为R,四颗星稳定分布在边长为a的正方形的四个顶点上.已知引力常量为G.关于四星系统,下列说法错误的是(忽略星体自转)()
A.四颗星围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动 B.四颗星的轨道半径均为
C.四颗星表面的重力加速度均为 D.四颗星的周期均为
卫星变轨
1.“神舟三号”顺利发射升空后,在离地面340km的圆轨道上运行了108圈。运行中需要多次进行 “轨道维持”。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行轨道维持,由于飞船受轨道上稀薄空气的摩擦阻力,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能变化情况将会是
A动能、重力势能和机械能都逐渐减小B重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变
C重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变
D重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小
2013年12月11日,“嫦娥三号”从距月面高度为100km的环月圆轨道Ⅰ上的P点实施变轨,进入近月点为15km的椭圆轨道Ⅱ,由近月点Q成功落月,如图所示。关于“嫦娥三号”,下列说法正确的是
A.沿轨道Ⅰ
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