运动训练专业女大学生职业生涯规划能力的培养——以湖南师范大学运动训练专业为例.pdfVIP

目 录 中文摘要…………………………………………………………………．I 英文摘要………………………………………………………………．．III ■—k—L 1 月IJ吾…………………………………………………………………………………………．．1 1．1引言………………………………………………………………………．1 1．2研究意义…………………………………………………………2 1．3文献综述…………………………………………………………3 2研究对象与方法………………………………………………………8 2．1研究对象…………………………………………………………8 2．2研究方法…………………………………………………………8 2．2．1文献资料法………………………………………………………．8 2．2．2问卷调查法………………………………………………………．．8 2．2．3统计法……………………………………………………………．．9 2．2．4逻辑分析法………………………………………………………．．9 3研究结果与分析……………………………………………………．．10 3．1基本理论阐述…………………………………………………．．10 3．1．1能力与职业生涯规划能力……………………………………．10 3．1．2职业{-．Ⅲr,,-^单l论……………………………………………………11 3．1．3职业生涯规划能力培养的意义……………………………．．12 3．2运动训练专业学生职业生涯规划能力培养的现状…………．15 3．2．1运动训练号业培养目标的现状………………………………15 3．2．2运动训练专业职业生涯规划课程设置的现状……………．17 3．2．3运动训练之‘、№女人学二卜对职业牛涯规划的认矢ff现状……．．18 3．2．4职业iti彬E规划能力培养的师资力量现状…………………．．20 3．3运动训练专业女大学生职业生涯规划能力的影响因素分析．20 3．3．1培养单位对职业生涯规划的重视程度的影响……………．．20 3．3．2事业目标的影响………………………………………………20 3．3．3女性意识方面的影响…………………………………………．．21 3．3．4综合素质方面的影响…………………………………………．．22 3．3．5心理素质方面的影响…………………………………………一23 3．4提高运动训练专业女生职业生涯规划能力的途径与方法…．24 3．4．1社会和学校教育方面提高的途径与方法……………………24 3．4．2女大学生自身方面提高的途径与方法………………………28 4结论………………………………………………………………………………………．33 参考文献………………………………………………………………一34 附 录…………………………………………………………………一36 致 谢………………………………………………………………………………………．38 湖南师范大学学位论文原创性声明…………………………………．．39 湖南师范大学学位论文版权使用授权书……………………………一39 运动训约：专业女人学生职业生涯规划能力的培养 1前言 1．1引言 《礼记·中庸》中有日：“凡事预则立，不预则废。”大学生就业同 样如此，临近毕业会遇到很多就业的问题，在此之前进行职业生涯规 划能力培养是大学生健康成长和发展的需要。就实际情况而言，当站 在就业的十字路口时，很多大学生却茫然无措，不知何去何从。其中一 个非常关键原因，就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的规划 与准备，或者说根本不知道该如何去规划与准备，处于迷茫、浮躁甚 至颓废的状态，学无所长甚至学业荒废，以导致毕业时不具备就业的 各项条件和能力。面对严峻的就业压力，如果大学生希望在毕业时能 有一个好的选择，在未来职业生涯中充分体现自我价值，就应该尽早 进行个人的职业生涯规划能力的培养，及时确定职业发展方向，也是 大学生实现职业理想和职业目标的关键一环。 现代女大学生作为最朝气蓬勃的一个群