江苏省扬州市高邮市车逻镇2017年九年级化学全册 2.1.2 性质活泼的氧气教案 （新版）沪教版.docVIP

性质活泼的氧气 课 题 §2.1.2性质活泼的氧气 教学时间 教学目标： 1．掌握实验室制取氧气的药品以及反应原理； ．知道氧气的工业制法。实验室制取氧气的实验装置和操作方法根据反应物的性质，反应的条件，生成物的性质选择发生装置，收集装置实验探究——讨论——归纳一、【】为何空气中的氧气含量几乎不变？ 氧气是一种化学性质 的气体，许多物质会与氧气发生 反应，并能放出 。氧气具有 性，是常见的 剂。【】〖阅读〗P3-36 工业上，制备氧气的原理是 ，它是根据氧气的 不同分离出氧气的。具体的方法是将空气除尘净化，除去 和 等气体，然后 温 压，使空气变为 态。再逐步控制温度 液体空气，使沸点较 的液态 先蒸发出来，余下的是沸点较 的液态 。以上过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。得到的液态氧气为方便运输和使用，一般存储在 色的钢瓶中。 二、实验室制取氧气（1）药品 问题讨论：下列哪些物质有可能用来制取氧气？说明理由。 KCl KMnO4 H2O2 H2O NH3 KClO3 归纳：没有氧元素的物质 （填“可能”或“不可能”、下同）产生氧气，含有氧元素的物质 产生氧气。实验室中常用 ；或 和 的混合物为原料制取氧气。 （2）实验室反应原理 ①高锰酸钾（KMnO4）制氧气 高锰酸钾是 色晶体，其溶液为 色，是常用的消毒剂，受热很快分解而放出氧气（O2）。 反应的文字表达式 ； 对应的符号表达式 。 （） （） 选择依据： 注意：决定收集方法的依据是 如果是排空气法如何知道所收集的气体是不是氧气、什么时候满？ （）将 放在集气瓶，若 ，证明。 （）验满方法： ①排水法：当集气瓶口的边缘有 向外冒出时(或当集气瓶中已无水时）， 证明已收集满。 ②向上排空气法：将 放在集气瓶口，若 ，证明已收集满。 （）放置方法： 盖上毛玻璃片， （“正”或“倒”）放在桌子上。 （1）查： ； （2）装： （在试管口放 ）； （3）定：将装置固定在铁架台上； （4）点：点燃酒精灯给试管加热（先 后 ）； （5）收：用排水集气法收集气体（待气泡 再收集）； （6）移：实验结束后先 ； （7）熄：最后 。 用高锰酸钾制取氧气的注意事项： （1）试管口应略向 ，其目的是为了 。 （2）试管应放一小团 ，其目的是 。 （3）导气管伸入试管内部只能稍出 ，否则 （4）铁夹应夹在试管的 。 （5）酒精灯应用 对准 加热。 （6） 时开始收集气体，原因是 （7）实验步骤中的（6）（7）不能颠倒的原因是 三、总结、反思与提升 【回扣目标】： 【拓展提升】： 1、高锰酸钾制取氧气时的注意事项？如何对氧气进行检验和验满？收集？ 2、在一装满液态空气的瓶口放一根燃着的木条，打开瓶盖后，将观察到什么现象？为什么？四、 【教学反思 1 A B C D A B