财经应用文本科教学大纲2017年版.docxVIP

《财经应用文写作》课程教学大纲课程代码 课程类型：专业领域课程课程名称：财经应用文写作学　　分：2适用专业：财务管理第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务　　《财经应用文写作》是经济类各专业方向的选修课，是一门建立在经济、数学、财务、经济法等知识了解的基础之上的应用科学，它是对所学专业知识和写作能力的综合运用。本课程的教学目的，是使经济类各专业的学生能够受到较系统的财经应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的关于财经应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要，并为毕业论文写作做好充分的知识准备。二、课程的基本要求　　本课程的基本要求为：要使学生从理论上把握新学文体，掌握必备的写作理论知识；引导学生多接触文章实际，领悟各种应用类文体、文种的写法，提高应用文写作能力；指导学生进行有效的作文训练，帮助学生形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。三、本课程与相关课程的联系　　学好财经应用文写作将使学生具备高级应用型人才所具备的专业写作能力及文章分析与处理能力，使学生的总体写作水平得到一定程度的提高，并为写好毕业作业和从事学术研究作好必要的知识准备，同时也有利于巩固财经类专业课程诸如市场营销学、工商企业经营管理、企业生产管理、人力资源管理、财务管理、企业信息管理等的学习成果。四、学时分配　　本课程学分为2学分，建议开设32学时。章（单元）内容讲课学时实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场指导教学学时总学时第一章应用文写作概述22第二章常用公务文书426第三章经济调研文书246第四章告启信息文书224第五章契约纠纷文书224第六章公共关系文书224第七章科研创新文书246合计161632五、教材与参考书教材：《财经应用文写作》.1版.熊晓亮刘鑫.湖南师范大学出版社,2016.8主要参考书：1．《新编财经应用文写作》.1版.杨天松.大连理工大学出版社,2013.72．《应用文写作项目化教程》.1版.李娟梅钱慧梅.东北大学出版社,2015.13．《财经应用文写作》.1版.付家柏.清华大学出版社,2016.7六、教学方法与手段建议　1．每章节的重点内容结合现实生活中的案例帮助学生理解和掌握知识点；2．要求学生参加社会实践，创作出社会实践调查报告。3．针对案例分析，组织学生讨论，注重培养学生的社会实践能力和团队精神，提高学生的写作水平。七、课程考核方式与成绩评定办法采用过程性考核与期末考试相结合的形式。其中过程性考核包括学生的出勤、课堂表现、作业的完成情况，该部分占总成绩的40%；期末考试采用开卷或论文形式，占总成绩的60%。总评成绩= 期末考试成绩+过程性考核成绩第二部分理论课程内容大纲（含随堂讨论、习题课等）本课程内容建议开设32学时。第一章应用文写作概述（2学时）一、教学目的和要求教学要求：掌握财经应用文的基本特征；了解提高财经应用文写作水平的途径。教学建议：以讲授为主。教学重点：财经应用文写作基础知识。二、教学内容1.1应用文的概念与沿革1.2应用文的种类和作用1.3应用文的特点1.4应用文的写作要求第二章常用公务文书（6学时）一、教学目的和要求教学要求：了解常用公文的种类和格式；理解行政公文的行文规则；掌握几种常用公文的写作。教学建议：以讲授为主，讲练结合。教学重点：几种常用公文的写作。二、教学内容2.1公文常识概要2.2通告通知通报2.3请示报告批复2.4函会议纪要第三章经济调研文书（6学时）一、教学目的和要求教学要求：了解常用报告的概念、作用和基本写作格式；掌握市场调查报告的写作方法。教学建议：以讲授为主，并要求学生亲自调查后写作。教学重点：调查报告的写作。二、教学内容3.1市场调查报告3.2经济活动分析报告3.3市场预测报告3.4可行性研究报告3.5创业计划书第四章告启信息文书（4学时）一、教学目的和要求教学要求：了解常用告启信息文书的概念、作用和基本写作格式；掌握商品广告的写作方法。教学建议：以讲授为主，结合案例教学。教学重点：商品广告的写作。二、教学内容4.1商务信息4.2商品说明书4.3商品广告4.4招标和投标文书第五章契约纠纷文书（4学时）一、教学目的和要求教学要求：掌握契约纠纷文书的基本内容和写作要求。教学建议：以讲授为主，并采取范文教学。教学重点：合同书的写作二、教学内容5.1合同书协议书意向书5.2经济纠纷诉状5.3资产评估报告5.4验资报告5.5审计报告书5.6税务征管文书第六章公共关系文书（4学时）一、教学目的和要求教学要求：了解常用公共关系文书的基本内容，掌握基本的写作方法。教学建议：以讲授为主，结合案例教学，并要求学生亲自写作。教学重点：书信与演讲文书的写作。二、教学内容6.1会务工作