高中数学疑难问题②(高一下-概率、解三角形、基本不等式).docVIP

高中数学疑难问题②——高一下学期 （概率、解三角形、不等式） 1、设有一批产品共有100件，现从中依次随机抽取2件产品进行检验，得出这2件产品均为次品的概率不超过0.01，问这批产品中次品最多有多少件？（必修3-概率——B级题） 解：设有n件次品，那么抽取1件为次品的概率为，再抽1件又是次品的概率为， 则两件产品均为次品的概率为，即，解得，所以最多有10件次品。 已知函数，其中。记函数f（x）满足为事件A，求事件A发生的概率。（必修3-概率-几何概型/必修5-线性规划——C级题） 解：∵，∴不等式组可化为。 以b为横坐标、c为纵坐标建立直角坐标系，将不等式和对应的平面区域作出，如图所示。 不等式组对应图中的正方形ODEF，其中D（0，4），E（4，4），F（4，0），O为坐标原点，可得。 不等式组对应图中的四边形OHGF， 可得。 ∴事件A发生的概率为。 3、已知函数（a，b∈R）。 若a、b都从集合｛0，1，2，3｝中任取一个元素，求方程f（x）=0恰有两不等实根的概率。 （2）若b从区间[0，2]中任取一个数，a从区间[0，3]中任取一个数，求方程f（x）=0没有实根的概率。（必修3-概率-几何概型/必修5-线性规划——C级题） 解：（1）a、b都任取集合中一元素，则a、b的取值情况的基本事件总数为16。设“方程f（x）=0有两个不相等的实根”为事件A，当a≥0，b≥0时，方程f（x）=0有两个不相等实根的充要条件为b＞a且a≠0。当b＞a时，A的取值有（1，2）、（1，3）、（2，3），即A包含的基本事件数为3。∴方程f（x）=0有两个不相等的实根的概率。（2）∵b从区间[0，2]中任取一个数，a从区间[0，3]中任取一个数则试验的全部结果构成区域Ω={（a，b）|0≤b≤2，0≤a≤3}。 这是一个矩形区域，其面积。设“方程f（x）=0没有实根”为事件B，则事件B构成的区域为M={（a，b）|0≤b≤2，0≤a≤3，a＞b}，其面积，由几何概型的概率计算公式可得：方程f（x）=0没有实根的概率。 甲、乙两艘轮船驶向一个不能同时停泊两艘轮船的码头，它们在一昼夜内任何时刻到达是等可能的。 如果甲乙两船的停泊时间都是4小时，求它们中的任何一条船不需要等码头空出的概率。 如果甲船的停泊时间为4小时，乙船的停泊时间为2小时，求它们中的任何一条船不需要等码头空出的概率。（必修3-概率-几何概型/必修5-线性规划——B级题） 解：（1）设甲、乙两船到达时间分别为x、y（时），则有。 设“两船无需等待码头空出”为事件A，则。 （2）设在上述条件时“两船不需等待码头空出”为事件B，则，。 5、在△ABC中，若，，求A。（必修4-三角恒等变换/必修5-正弦定理——A级题） 解：利用正弦定理：==，∴ 。∵ ，∴， ===+,∴=，=，即=1，。 6、若△ABC的周长等于20，面积是，A=60°，求BC边的长。（必修5-余弦定理——A级题） 解：依题意及面积公式，得，。 又周长为20，故a+b+c=20，b+c=20-a， 由余弦定理得：， 故，解得a=7。 7、在△ABC中，D为BC边上一点，BC=3BD，AD=，∠ADB=。若AC=AB，求BD的长。（必修5-余弦定理——A级题） 解：用余弦定理求得AB2=BD2+AD2-2AD×BD，AC2=CD2+AD2-2AD×CD， 即 AB2=BD2+2+2BD（1），AC2=CD2+2-2CD（2）， 又∵BC=3BD，∴CD=2BD，由（2）得AC2=4BD2+2-4BD（3）， ∵AC=AB，∴由（3）得 2AB2=4BD2+2-4BD（4）， 由（4）-2×（1）得BD2-4BD-1=0，解得 BD=。 8、在△ABC中，已知边c=10，，求边a、b的长。（必修5-正弦定理——A级题） 解：根据正弦定理，得， 又，∴，即， ∴，又A，B为三角形的内角， ∴2A=2B或2A+2B=180°，又，∴A≠B，得A+B=90°，即△ABC为直角三角形，且c为斜边，c=10。 根据题意及勾股定理有，解得。 9、在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若， （1）求A；（2）若，b+c=4，求△ABC的面积。（必修5-余弦定理——B级题） 解：（1）∵， ∴，又∵A∈（0,π），∴。 若a=，则由余弦定理 a2=b2+c2-2bccosA，即，∴。 ∴。 10、在△ABC中，A：B=1:2，C的平分线CD把三角形面积分成3:2两部分，求。（必修5-正弦定理——A级题） 解：由C的平分线CD把三角形面积分成3:2两部分,知； 又∵，∴。 11、在△ABC中，若B=，且a+c=b，求角A的大小。（必修5-正/余弦定理——B级题） 解：利用余弦定理得b2=a2+c2-2