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- 2018-06-19 发布于湖北
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江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(本卷为随机组卷)
1、 答案在最后一页:判断题 分值:2
除爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育等常规主题需要赋予时代内涵外,还应拓展心理健康教育、性知识教育等教育主题。
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错误
2、 答案在最后一页:判断题 分值:2
不良的师生关系会导致学生的心理疾病,这是由著名的心理学家皮亚杰提出来的。
正确
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3、 答案在最后一页:判断题 分值:2
班主任在和学生谈话中,不可以使用指导技术。
正确
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4、 答案在最后一页:判断题 分值:2
班级制度的执行离不开良好的社会舆论。
正确
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5、 答案在最后一页:判断题 分值:2
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。
正确
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6、 答案在最后一页:判断题 分值:2
班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
正确
错误
7、 答案在最后一页:判断题 分值:2
月曜效应提醒我们教师如果能主动向学生坦承自己的错误,往往更容易获得学生的原谅和尊敬。
正确
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8、 答案在最后一页:判断题 分值:2
爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心必须对未成年人免费开放。
正确
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9、 答案在最后一页:判断题 分值:2
激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。
正确
错误
10、 答案在
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