江苏中小学教师班主任知识网络竞赛独家整理试题98.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于湖北
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江苏中小学教师班主任知识网络竞赛独家整理试题98.doc

江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(本卷为随机组卷) 1、 答案在最后一页:判断题 分值:2 除爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育等常规主题需要赋予时代内涵外,还应拓展心理健康教育、性知识教育等教育主题。 正确 错误 2、 答案在最后一页:判断题 分值:2 不良的师生关系会导致学生的心理疾病,这是由著名的心理学家皮亚杰提出来的。 正确 错误 3、 答案在最后一页:判断题 分值:2 班主任在和学生谈话中,不可以使用指导技术。 正确 错误 4、 答案在最后一页:判断题 分值:2 班级制度的执行离不开良好的社会舆论。 正确 错误 5、 答案在最后一页:判断题 分值:2 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。 正确 错误 6、 答案在最后一页:判断题 分值:2 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。 正确 错误 7、 答案在最后一页:判断题 分值:2 月曜效应提醒我们教师如果能主动向学生坦承自己的错误,往往更容易获得学生的原谅和尊敬。 正确 错误 8、 答案在最后一页:判断题 分值:2 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心必须对未成年人免费开放。 正确 错误 9、 答案在最后一页:判断题 分值:2 激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。 正确 错误 10、 答案在

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