谈谈中学礼仪教育.docVIP

试析香港可风中学的礼仪教育 程 瑶 内容摘要：本文首先讲述了参观香港及香港可风中学的感受，然后从学生、教师、校园三个方面，分析了可风中学礼仪教育的一些特点，从而探讨可风中学师生讲究礼仪的原因，即一所学校、一个地区乃至一个国家重视礼仪应该是公民、家庭、学校、社会共同努力的结果，是社会文明进步的标志。 关 键 词：香港 可风中学 礼仪教育 “小河弯弯向南流，流到香江去看一看，东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然。”虽然短暂的3天香港行已经结束，熟悉的歌声似乎还在耳边响起。维多利亚港湾深蓝清澈的海水，红茶馆狭小精致的餐厅，可风中学谦和有礼的师生……总让我时常想起，也似乎让我明白了：香港，你为何依然浪漫。不管是公共环境，还是旅居生活，还是中学校园，处处干净整洁；从官员，到导游，到师生，人人讲礼貌，重礼仪，香港市民的礼仪素养，可风中学的礼仪教育，应该是此番香港行的最深记忆吧。 的确，公民能否自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。因此，通过了解香港可风中学在礼仪教育方面的特点，对于提高我校师生的礼仪素养，会起到一定的借鉴作用。 一、学生方面 对香港学生的了解更多来自香港的电视节目，一直的印象是香港学生说话随意，举止随便，不讲礼仪。但在可风中学短短的一天中，看到的香港中学生却着装整齐，待人礼貌，言行斯文不张扬，见到我们轻声问好，主动让行。下课了，还有同学在走廊里独自看书或相互背书，学风甚浓。 为寻求其原因，我询问了可风中学的老师，老师们认为可能是家庭的影响。我登录了可风中学的网站，了解了可风中学在学生管理方面的一些规定，从中也可以看到学校的影响。以“女生校服“规定为例： （一）一般情况：（1）必须经常洗洁，保持整洁。（2）穿着校裙时要束好腰带。（3）校裙不得短于膝上三厘米。（4）校裙不得打褶。（5）必须穿着白色内衣及底裙。（6）除上体育课或参加体育活动外，不得穿着体育短裤。（7）除上体育课或球类活动外，必须穿着纯黑色皮鞋。（8）不得穿着高跟鞋或新潮尖头鞋。（9）制服团体成员在活动当日可穿着指定制服。 （二）夏季校服：（1）只可穿着纯白色短袜，不可有彩色花纹或图案。（2）白袜不可过短或过长。（3）夏天不可穿着丝袜（如有特殊原因，必须先向训导老师解释，获批准后才得穿着）。 （三）冬季校服：（1）冬天时必须穿着整齐冬季校服，包括：女装校褛、中灰色校裙、学校领带、白恤衫、及膝中灰色长袜和纯黑色皮鞋。（2）如要穿着外套（毛衣），必须为中灰净色及V领（开胸即可），毛衣不可过长或过短。（3）有体育课时，必须整天穿着学校运动制服及以白色为主的运动鞋。（4）如有必要穿着丝袜，着色须接近肤色。（5）如天气寒冷，可佩戴中灰色围巾。（6）在天文台发出寒冷天气警告时，可穿戴深色手套，亦可穿着深蓝色棉袄（穿棉袄必须结钮）、深蓝色或黑色羽绒外套或冬季学校运动制服。（7）不得修改学校领带原来款式。 从上述对学生着装的规定中，我们可以看出： （1）规定具有规范性，十分具体可操作，如分为一般情况、夏季校服、冬季校服； （2）规定具有灵活性，如有特殊原因可申请，天气变化可适时调整； （3）规定符合礼仪的要求，如体育课与非体育课有不同的着装，对于培养不同场合不同着装的礼仪行为有引导作用； （4）规定强调学生的综合素质，如要求学生注意个人卫生，如保持指甲、衣服、鞋袜、用品的整洁，特别强调整齐清洁的服装，须与温文有礼的言行互相配合，才能给人好感。因此，当我们看到可风的学生谈吐得体，待人和气，才算明白这些规定的真正精神。 值得提出的是，2008年3至4月，可风中学学生会分别进行了是否更换校褛以及校褛款式的投票。同学们反应热烈，不同的声音表达了对校褛不同的要求：有人对旧款的绒褛情有独钟，执着于那一份旧的情怀；有人对新式的风褛趋之若鹜，期盼着那一份新的转变……时代在变，社会在变，人亦在变。时间巨轮一步一步的推移，在新与旧的交替中，同学们对学校的那份归属感，却是永恒不变。 二、教师方面 此次香港行我们接触了可风中学的学校领导、教师，印象最深刻的就是他们彬彬有礼，尽职尽责。 伍校长非常平易近人，从刚下车细心的撑伞到离别时耐心的守候，从介绍可风中学的内容到课件，可以看出伍校长为人的谦和与工作的严谨。通识科的两位教师与我们进行了交流，交流的地点是在一个教室里，从两位教师走进教室将四张课桌拼在一起，到离开教室将桌子还原放好，从主动佩戴校卡到赠送教学资料，可以看出教师们待人的礼貌与处事的细致。 我们很想了解可风中学教师培养方面的计划，伍校长告诉我们，他们倡导构建“学习型组织”的校园环境，教师更多在实践中学习，在反思中提高。在阅读《可风学生报》时，我发现了一个特点：新教师在可风中学得到特别的关注。如第一版的标题就是“New B