高中语文 第二单元 一滴眼泪中的人性世界 辛德勒名（节选）教案 苏教版必修4.docVIP

人性在复苏 辛德勒名单（节选） 教材概述 本篇节选文字写了辛德勒作出重大抉择并付诸行动的过程。通过写辛德勒由发战争财到不惜花费巨额金钱尽全力拯救生命，讴歌了人性复苏之美，有震撼人心的艺术力量。 教学重点：作品是通过哪些镜头来具体表现人性的复杂的。 教学难点：作品是怎样在发展、对比中彰显人性的复杂的。 思路方法 课前要求学生看电影，搜集相关资料，积累感性认识；揣读作品，把握情节，重点讨论分析人物形象，理解文本主题，感受作品所歌颂的人性之美。 教学课时：一课时 三维目标 1．了解背景和电影文学的一般特点，把握全剧情节。 2．分析电影中的人物形象及意义，把握全剧的主题。 3．感受作品所歌颂的人性之美。 导语设计 ★主题音乐、电影海报导入 美国影片《辛德勒名单》主题音乐响起。幻灯片上出现一张电影海报： 从暗红色的衣袖中伸出一只柔弱的小手，上方有一只显然是男性的大手，正在坚定、有力地挽起这只小手。凸现在这寓意深刻的背景之上的，是老式打字机透过一条仿佛浸染过鲜血的色带打出的名单…… 当你凝神欣赏激光唱片上这张堪称摄影佳作的封面时，那首听过一次再也无法忘怀的旋律就会重新在耳畔响起。如果说那起伏跌宕、沁人心脾而又如此质朴的曲调传达出一种忧郁，那么这决不是一般意义上的忧郁；如果说它表现了一种哀伤，那么这也决不是我们作为个人能够体会得到的哀伤。因为，这是影片《辛德勒名单》的主题音乐。 ★影片评析导入