广义修辞学期末复习提纲.docVIP

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广义修辞学期末复习提纲

广义修辞学复习资料 2007-07-21 一、 怎样理解人在认识世界的时候,常常把抽象化概念转换成修辞化表述? 2 二、? 以 “监狱之花”为例,说明“修辞参与人的精神建构”。 3 三、观察下列“女”旁字,分析汉语有关女性形象的“玉/瓦”喻象。 3 四、下面的说法你赞成哪一种,请分析并说明理由。 4 五、下面的说法你赞成哪一种,请分析并说明理由。 5 六、以广告语“随心所浴”、“骑乐无穷”、“食全食美”为例,分析修辞话语建构的合理和不合理 6 七、从表达和接受双向交流的角度分析“话不投机半句多”的交际失败 6 八、联系“家训”、“家规”等词语,分析“家”在中国人价值信仰中的修辞原型意义。 7 九、以“救生=救死”为例,体会修辞接受的选择 8 十、以“悲秋”和“颂秋”修辞话语为例,体会修辞接受的个体性。 9 十一、以“这人是猪”为例,分析表达者和接受者对隐喻相似性的双向认同。 9 十二、举例分析表达者和接受者对隐喻相似性的双向限定。 9 十三、从表达和接受双向交流的角度分析“对牛弹琴”的交际失败 11 十四、为什么说,在“穷家难舍,熟地难离”的话语构成中,“穷”和“熟”是可分析性最强的语码? 11 一、 怎样理解人在认识世界的时候,常常把抽象化概念转换成修辞化表述? 答:(1)人是语言的动物,更是修辞的动物。人与动物最大的区别,就是可以用语言表达自己的意识。人的语言世界的外延就是人的认识世界的外延。语言之外的存在不能进入人的认识视野,人不可能存在于自己的语言世界之外。人以语言的方式拥有世界,事实上,人对世界的把握,一旦进入审美境界,主体对世界的表述和理解,都是修辞化的。修辞实现石山叙中成为审美化的世界,是指更深地植入人的意识,成为主体认识世界的一种方式,并在这个意义上成为人存在的标志。 (2)修辞学家认为,修辞不是运用语言提高交际效果,而是运用符号手段来达到争取自己或他人信奉某事物的目的,而这对于认知过程本身是必不可少的。修辞不是只是使真理更有效,而是具有认知功能的,是创造真理。在我们看来,修辞创造真理的表述的同时,以语言的方式参与了抵达真理的认知过程(这个真理是相对的)。 (3)修辞是人类自觉的行为,也是不自觉的行为。在日常的交际中,如果我们对别人说话转弯抹角表示不满,那是因为我们觉得在登市的交际语境中,“说话应该直来直去”,然而,“说话应该直来直去”半身恰恰是一种修辞化的“反转弯抹角”,修辞就是这样不知不觉介入了我们的任职,包括介入了我们的思维方式。这种“不自觉的修辞”在认识世界的时候,大量的存在,它把抽象化概念转换成修辞化表述。如果把修辞化的意义 二、? 以 “监狱之花”为例,说明“修辞参与人的精神建构”。 答:修辞参与人的精神建构。人们参与修辞活动的时候,同时在建立着价值观、伦理观、生命观。一种修辞命名后,它的意义不仅仅在于某种命名使用了什么样的修辞方式,而在于这种命名对主体的精神建构产生了什么样的影响:从命 名者来说,命名形式寄托了某种生命关怀;上文中参赛的女囚,在获得“监狱之花”美称后,原先存在于她们心中和存在于社会中的那些对女犯人的看法中的“丑”的因素,都不同程度地得以化解。她们以“监狱之花”的角色身份重建与外界的对话关系,从而使她们按照“美”的方式重新设计、塑造自己的形象,因而渐渐完成从“丑”到“美”的转化过程。 三、观察下列“女”旁字,分析汉语有关女性形象的“玉/瓦”喻象。 A组:妙 姝 婵 娥 娟 媛 委 娓 婉 妍 B组:奸 婊 娼 嫉 妒 嫌 妨 嫖 妄 婪 其一,这类叙述话语具有某种规定性通则。 考察一下异类相恋的双方,“人”多为男人,男人的爱恋对象,多是变形的神鬼妖狐,显然,这是站在男性立场上所作的角色安排,是以男性为本体的艺术设计。它意味着:只有当女子被喻为“玉”的一面突现出来,当女子以美丽的姿色满足男人对异性的审美渴求时,“人──神鬼妖狐”之恋便获得男人和女人(神鬼妖狐所化美女)相爱的形式;当女人被喻为“瓦”的一面突现出来,当美女出现神鬼妖狐的原形,使男人产生疑惧、厌恶心理时,原先男女相悦中的异性相吸,便转化为异类相斥。 ??? 异性和异类,作为现实世界中女性形象的不同侧影,按照男性话语的叙事策略被编码。女子越能唤起男人的审美注意,越能博得爱心;而这类美女的异类原形,与人类距离越大,越使人类产生拒斥心理。面对这样的女性,男人可以进可以退、可以爱可以疑、可以近玩可以远弃,女人则被男性话语随意编排──?男人喜“玉”,便与神鬼妖狐所化美女如胶似漆,恩恩爱爱,全然不知或不见对方的妖魅气息;男人厌“瓦”,则视女子为外在于自身的异己力量,作为一种“异化”的存在,神鬼妖狐所化之女最终现出原形,必被男人弃如瓦砾。《太平广记》引《传奇》故事,记述猿精袁氏,嫁给落第秀才孙氏,理家生子。孙受表兄挑唆,以妻为异类。袁氏

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