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科室迎接等级医院评审工作准备课件_1
科室迎评工作准备;一、相关情况二、准备工作三、细则解读;评审结果采取 “五项式评价” (A-E代表达成度)
A-一完全达成
B-一般水平以上
C-一般水平
D-一般水平以下
E-一不适用(指与卫生行政部门根据医院功能
任务未批核的项目,或同意不设置的项目) ; 标准条款的性质结果 ; 评审结果判定原则
判定原则是要达到“B-良好”档者,必须先符合“C-合格”档的要求,要到“A-优秀”,必须先符合“B-良好”档的要求。; 现场评审主要方法—“追踪检查法”
(一)用“病人为中心”的服务理念,从“病人”实际感受诊疗服务的经历,了解与评价医院整体的服务品质。
(二)是通过追踪个别病人在医院医疗护理系统中的经历与感受,评价医院服务整体的连贯性。
(三)评价病人在接受诊疗的服务过程品质、环境设施,注重病人的安全、权益及隐私的保护、医院感染控制。
(四)评价医院对医院评审标准与要点的遵从程度(即评价医院对规章、制度、流程、诊疗常规与操作规程的执行力)。; 以病历首页信息数据,用于提取医院完成第七章第一节、第二节、第四节与第六节部分或全部的结果指标。;评审获得通过的要求 ;评审获得通过的要求 ;评审获得通过的要求 ; 信息提供时限
第四章:每节条款 “科主任与具备资质的质量控制人员组成团队,能用质量与安全管理核心制度、岗位职责与质量安全指标,落实全面质量管理与改进制度,按规定开展质量控制,并按照规定开展活动并有记录。有质量管理制度落实措施保障安全” 中所列的质量监测指标。
首次参加三级医院评审者,为评审前6个月(半年)。
参加三级医院复审者,为评审前12个月(一年)。
; 信息提供时限
第七章:医院运行、医疗质量与安全监测指标
首次参加三级医院评审者,为评审前24个月(二年)数据。
参加三级医院复审者,为评审前36个月(三年)数据。
;(一)思想准备
(二)文档材料
(三)掌握知晓;二、准备工作;二、准备工作;二、准备工作;三、细则解读;(一)科室管理
1. 分??管理、责任明确
住院诊疗活动是在科主任领导下完成,实行分级管理。
根据床位、工作量、医师的资质层次分成诊疗小组。
诊疗小组的组长由副主任医师及以上人员担任,对本组收治患者的诊疗活动承担责任,确保医疗质量与安全。
对各级各类人员有明确的岗位职责与技能要求。
科室有卫生专业技术人员履职情况记录与评价。 ;2.依法执业
开展的诊疗活动符合国家相关法律法规及规范要求。
人员资质合格。
3.应急调配
有院、科两级有人员紧急替代程序与替代方案。
有紧急替代人员的有效联络方式。
相关人员知晓相应的紧急替代程序和方案。
;(二)医疗质量
1.科室质量管理组织
有科室质量与安全管理小组,科主任为第一责任人。
有科室质量与安全管理工作计划并实施。
有科室质量与安全工作制度并落实。
负责本科室质量与安全指标资料的收集和分析。
科室质量管理人员,通过质量管理培训,具有相关质量管理技能。
; 2.科室质量与安全指标
住院重点疾病的总例数、死亡例数、两周与一个月内再住院等;患者安全类指标;单病种质量监测指标;合理用药监测指标;医院感染控制质量监测指标。
定期分析质量与安全指标的变化趋势,衡量本科室的医疗服务能力与质量水平。 ; 3. 规范诊疗
有临床技术操作规范和临床诊疗指南。
有医院及科室的培训,医务人员掌握并遵循本岗位相关制度、规范和指南。
落实各项医疗质量管理制度,重点是核心制度。
对新制定与更新后的临床诊疗工作的指南/规范,培训相关人员,新的指南/规范是先培训、后执行。; 4. 病情评估
有对患者病情评估管理制度、操作规范与程序,至少包括:患者病情评估的重点范围、评估人及资质、评估标准与内容、时限要求、记录文件格式等。
实施评估的医务人员具备法定资质。
有对医务人员进行患者病情评估的相关培训。 ; 5.检验检查
严格遵循临床检验、影像学检查、电生理、病理等各种检查项目的适应证。
进行有创检查前,向患者充分说明,征得患者同意并签字认可。
依据检查、诊断结果对诊疗计划及时进行变更与调整。对重要的检查、诊断阳性与阴性结果的分析与评价意见应记录在病程
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