原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第八章第四节化学复习课教学
* * 第四节 化学复习课教学 一、化学复习课的作用 2.使知识系统化、结构化； 1.巩固知识，加深理解； 3.发现问题，弥补教学。 做法：新课与旧知相似的内容进行联系 ②针对学生易错的知识进行补充、强调。 1.平时复习： 穿插在新课讲授过程中 二、化学复习课的类型 2.单元复习： 一章或单元教学结束后进行 做法：①把重点知识归纳形成知识网； 3.学期复习： 做法：把各章节知识联系起来。 4.总复习：中考、高考 做法：有针对性地查缺补漏。 一学期结束后进行 两种：章节复习；方块复习。 基本教学方法有：谈话法、练习法、讨论法等 1.紧扣课程标准，了解学生。 了解课程标准的具体要求：防止超标。 了解学生实际：上课的表现、课堂练习、课后的作业、平时的检测等。 三、化学复习课的教学策略 2.注意知识的系统化、结构化：让学生自己归纳整理。 对重点知识、计算类型归类练习，防止题海战术。 3.精讲多练，以学生为主体 4.加强知识的综合运用：把各个知识点设计成综合性问题。 （1）“碱金属”章的复习； 试设计下列章的复习教学： 知识的组成：物质的物理性质、化学性质、存在、用途，计算。 一、Na、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3 的物理性质、存在、用途；（回忆） CO2 Ca(OH)2 Na O2 O2 Na2O Na2O2 H2O H2O NaOH CO2 Na2CO3 HCl CO2+ H2O NaCl HCl NaHCO3 液体：NaOH 固体：加热 H2O 二、化学性质： 三、计算 1.知道Na、H2O的质量，求所得溶液的质量分 数或H2的体积； 2.知道Na2O2、H2O的质量，求所得溶液的质量 分数； 3.知道碱金属R的质量，R与水反应所产生的 H2的质量，求是何种碱金属。 4.知道NaHCO3与Na2CO3的总质量， 加热完全反应后剩余固体的质量，求原来 混合物中NaHCO3的质量。 5.Na2O2+CO2反应的相关计算（主要 用差量法） （2）“物质的量”章的复习。 试设计下列章的复习教学： 一、基本概念和基础理论： 1.物质的量； 2.气体摩尔体积； 3.物质的量浓度； 4.阿伏加德罗定律。 谈话法回忆相关概念的内涵，让学生讲各概 念的外延及使用时的注意事项。 *
文档评论（0）