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定性研究方法教学大纲 2008年2月-2008年7月 课程简介 定性研究方法中山大学公共行政学和政治学博士生的必修课之一。这门课程主要讲述公共行政学和政治学中定性研究中研究设计的基本技巧和常用的研究方法。这门课程的主要的目的是帮助学生掌握定性研究方法的基本工具和定性数据的分析技巧，具备独立开展定性研究的能力。具体内容包括： 理解定性研究的理论基础 掌握定性研究设计的基本技巧 熟悉定性研究的基本工具及其实施过程 提高定性数据分析的技巧 加强对定性研究质量的评判能力 作业及评分方法 此门课总分是100分。根据政务学院规定，博士生必修课70分以上为合格。指导教师将根据以下几个方面来考核学生的表现。有关各项作业的具体要求，指导教师将在课堂上给出。 其中，“*”代表小组作业。 1、出席情况 10分 2、课堂讨论 10分 3、在线讨论 10分 4、研究设计* 30分 5、课堂演示* （共两次，每次20分） 40分 其他规定 1、建议学生在听课前要预习，把指定内容读过才来听课。指导教师会把有关文献交给班长复印或者放到网络上由学生本人下载或者在线阅读。 子邮件和教师博客将是学生和指导教师联络和交流的主要方式。请所有学生及时查看电子邮件和教师博客。 研究设计正文必须使用宋体，五号字，1.5倍行距。格式者不合格扣5分。在撰写研究论文时，如果引用其他文献，请注明出处。关于引用文献的具体方法请参考《美国心里协会写作手册》（第5版），重庆大学出版社。 每次作业到期的时间是当天的中午12：00。请所有学生在此之前发电子版给指导教师（以邮箱中显示的时间为准）。迟交的作业的扣分标准是1分/每24小时。每次指导教师批改作业的时间通常为一至两周。 对于需要小组共同完成的作业，小组成绩即为所有成员的成绩。 指导教师可能在本学期有一些学术活动要参加，所以必要时可能要调整上课时间。如果上课时间有所变动，指导教师会提前一周通知学生，以便学生另做安排。对于落下的课程，指导教师会在方便时，安排补课。 如果各位学生在学习上遇到任何问题或者有任何建议，请及时和指导老师沟通。 使用教材 以下是指导教师推荐的教材，但是，因为有些教材只使用部分内容，学生可以自由选择是否购买，如果需要复印老师的版本，请提前与指导老师联系。对于额外的文章，指导教师将提前交给班长或者放到网上供大家复印或在网上阅读。 主荐教材： 陈向明，《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2001年。定价49元。 《定性研究：方法论基础》，风笑天等译，重庆大学出版社，2007。定价58元。 《定性研究：策略与艺术》，风笑天等译，重庆大学出版社，2007。定价48元。 Robert K, Yin (应国瑞), 《案例研究设计与方法》（第3版）（周海涛主译）。重庆大学出版社，2004年11月，定价：15元。或者《案例学习研究—设计与方法》（张梦中译），中山大学出版社，2003年9月，定价：28元。 Robert K, Yin (应国瑞),《案例研究方法的应用》，（周海涛主译）。重庆大学出版社，2004年11月，定价：15元。 弗洛德 J 福勒, Jr. 《调查研究方法》（孙振东等译）。重庆大学出版社，2004年11月，定价：15元。 风笑天，《社会学研究方法》（第二版）。中国人民大学出版社，2005年2月，定价：29.50元。 Ann Majchrzak, Methods for Policy Research. Sage Publications, 1984. Al Strauss JM Corbin, Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. Sage Publications Newbury Park, CA 1990. Glaser, B. G. (1978). Theoretical Sensitivity: Advances in the methodology of grounded theory. Mill Valley, CA: Sociology Press. Christina Goulding, Grounded Theory: A practical guide for management, business and market researchers. Sage Publications, 2005. B